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第 1 页 共 20 页 学校督导年终工作总结 学校督导年终工作总结(一) 一年来，我校在乡中心校的正确领导下和教育局的具体指导 下，认真贯彻党和国家关于教育改革和发展的一系列方针政策， 大力实施科教兴县战略，落实依法治教，加快教育改革和发展步 伐，加大教育投入，深化教育现代化工程，全面推动素质教育， 教育事业得到快速健康的发展。 一、基本情况 x 小学现有 x 个教学班， x 名学生，教职工 x 名。 办学宗旨：以德为先，以技为重，育人为本，全面发展； 育人方向：一好就好，多好更好。 自我总体评价： 学校办学行为规范，有相关制度和规定保证，全校教师文明 度高； 严格执行课程计划，开足开齐所有学科课程，不随意更改挤 占挪用； 重视学生全面发展，测试和作业量严格控制，教育活动科学 安排； 财务收支严肃规范，教师队伍师德师风优良，学生和家长评 教良好。 二、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教 第 2 页 共 20 页 一年来，依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》， 切实加强依法治教水平，结合我校实际制定了健康快速发展的政 策和措施，以加强农村教育工作。为我校教育事业的发展描绘出 了宏伟蓝图。乡中心校领导多次深入学校调查研究，深入教师家 中走访慰问，针对教育发展面临的艰难和制约教育发展的因素提 出了建设性和指导性的意见，为教育发展创造了条件、开辟了思 路。 我校坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养 学生创新能力”的办学宗旨，坚持从实际出发，重视德育机构和 教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运 用，重视对教育工作的指导、监控，严格按照课程计划开全课 程、开足课时，坚持各校之间的教育资源、师资力量、教育投 入、教学设施相对平衡，减少校际差异，泯灭薄弱学校，使我乡 教育得到了均衡的、合理的发展，杜绝了以分数考核教师，以升 学率考核学校的现象。 三、学校安全及教育工作考核奖惩 切实加强安全管理，落实“一岗双责”，扎实开展了“隐患 管理年”和“安全教育月”活动。在全面落实安全责任制的基础 上，加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全 管理和学生自救演练等方面安全措施，加强了全体师生的自救演 练，各学校先后多次开展了紧急疏散演练和应急演练，使泛博师 生提高了对突发事件的应对能力。 第 3 页 共 20 页 我校建立了对政府领导的考核机制，落实了并建立了相应的 考核机制。 四、教育投入 一年来，把教育摆在了优先发展的战略地位，深入实施了 “科教兴办”战略，将教育改革与发展纳入了全村经济和社会发 展的总体规划，把教育工作列入了村两委任期目标责任制。我们 坚持了以财政投入为主，把教育拨款列为村财政的必保项目，多 渠道筹措教育经费，确保了财政对教育投入的“三个增长”。 五、财务管理 教育经费管理情况，在中心校统一管理学校财务做到了校收 乡管校用，一年来，我校领导和泛博教职员工认真学习一费制的 有关政策精神，认真贯彻一费制的收费精神和收费标准，教委和 学校都设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众 的监督。政府对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现 一例乱收费现象。 六、义务教育和素质教育 深入推进素质教育。落实“以学生发展为本”的教育理念， 促进内涵发展，切实减轻学生过重的课业负担，并提高小班化教 育的比例。深化课程改革，修订和完善课程方案以及各学科课程 标准，促进课程与信息技术的有效整合。建立健全教育质量监测 和评价体系，提高教育质量。加快义务教育均衡发展。建立和完 善义务教育经费保障机制，同时通过财政转移支付，继续增加薄 第 4 页 共 20 页 弱学校的教育经费投入。按照新标准实施学校建设，实现区域内 教育设备配置基本无差别。推进教师流动，提高教师新老更替速 度和教师的知识更替速度 学校督导年终工作总结(二) 本学年，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引 下，在校长室统一领导下，环绕学校中心工作，规范制度，强化 管理，严格按照督导室工作职责完成工作任 务。积极主动地对全 校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面 工作进行 “全覆盖”式动态检查、催促、评价和指导，特别对教 育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的 有序进行。督导室及时、准确采集、整理、汇 总、反馈各项督导 信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部 门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的 参考依据。督导室 协助校长室、各部门为泛博教师解决实际问 题，特别是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟 通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将 本学期 所做工作总结如下： 一、教学工作督导 1. 开学初，对教务处的开学准备工作进行