小学数学_长方形和正方形的认识教学课件设计.ppt

长方形和正方形的认识青岛版小学数学二年级下册 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 二、合作探究请同学们小组合作，利用学具，探究和验证长方形的特征。 10 厘米10 厘米7厘米7厘米长方形 相等。对边二、合作探究 返回用尺子测量 四个角都是直角。二、合作探究长方形还有哪些特征呢？ 二、合作探究请同学们小组合作，利用学具，探究和验证正方形的特征。 二、合作探究正方形的边有哪些特点？正方形四条边都相等。 二、合作探究正方形还有哪些特点呢？四个角都是直角。 相同点不同点长方形正方形对边相等4条边都相等比一比长方形和正方形的特征，你发现了什么？三、你问我说4条边4个直角 长长宽边长边长宽宽长三、你问我说长方形和正方形有什么联系呢？ 当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。 四、自主练习 1.在方格纸上画出不同形状的长方形和正方形。 四、自主练习 2.猜一猜。要在信封里放一张纸片。它有四条边。四个角都是直角。四条边相等。 四、自主练习 3.折纸游戏。在长方形纸上折一个最大的正方形。 谢谢观看