第9课中华文化的勃兴【优秀9篇】.docxVIP

第 9 课中华文化的勃兴【优秀 9 篇】 中华文化，简写为“CCNGC” ，亦称华夏文化，是指以中原文化为基础不断演 化、发展而成的中华特有文化。历经千年以上的时间历史演变。下面是小编精 心为大家整理的第 9 课中华文化的勃兴【优秀 9 篇】，希望大家可以喜欢并分 享出去。 中华文化的勃兴 篇一 第十课 (二) 【学习目标】 1.知识与能力： (1.) 掌握孔子的政治思想和教育主张，老子和他的辩证思想，战国时期诸子 百家的代表人物及其思想主张。 (2.) 通过学习诸子百家的各学派的基本主张，培养学生运用历史知识，解决 历史问题的能力。 2.过程与方法： (1.) 通过分组阅读、讨论、列表、归纳等方法，引导学生探究学习，培养合 作意识，从中体验学习历史的快乐。 3.情感、态度和价值观： (1.) 通过学习孔子的教育成就，教育学生树立良好的学风，养成良好的学习 习惯。 【重点、难点】 1.重点：孔子的政治主张及教育思想，诸子百家的基本思想观点。 2.难点：诸子百家的思想观点。 【自主学习】 ( 一) 大思想家、大教育家孔子 1.简介：________晚期的孔子，是________学派的创始人，我国古代著名的 _______家、________家。 2.政治主张： (1.) 提出“_____ ”的学说。 (2.) 主张“_________ ”，要求统治者 _________,___