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- 2023-04-30 发布于江苏
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人教版数学五年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 第4单元 分数的意义和性质第10节 整理和复习回顾梳理 通过本单元的学习,我们已经掌握了有关分数的一些知识,大家都学会了哪些?意义 单位“1” 与除法的关系真分数假分数组成 分数单位分数互化整数或带分数 分数最大公因数约分通分最小公倍数基本性质分数与小数的互化回顾梳理 什么是分数?什么是分数单位? 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,—的分数单位是—,—的分数单位是—顾梳理分数与除法的关系 除法中的被除数相当于分数中的分子,除法中的除数相当于分数中的分母,除法中的除号相当于分数中的分数线,除法中的商相当于分数的分数值。分子在上,分母在下,也可以把它当作除法来看,用分子除以分母(因为除数不能为0,所以分母不能为0),相反除法也可以改用分数表示。回顾梳理— — — —255186139填写下表。— — — — — — — — — 什么是真分数? 什么是假分数?18613938532341557255410真分数假分数53— — — — — 410234155738回顾梳理 怎样把分数化成分母不同而大小不变的分数呢? 利用分数的
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