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信息技术学科德育的工作总结计划计划规划方案 信息技术学科德育工作总结 跟着知识经济时代的到临和信息社会的飞快发展，信息技术在 教育教课中饰演着愈来愈重要的角色。但信息技术好多悲观的影 响，如在互联网上流传暴力、色情内容，分布信息垃圾，歹意入 侵别人隐私，充任“黑客”等等。怎样培育将来信息社会的合格 公民，使他们可以在信息的汪洋海洋中正确掌握人生的方向，形 成优秀的信息技术道德，是我们信息技术教育者需要思虑的问 题。这就要求我们在教课中依据学科特色浸透德育教育，增强学 生的信息技术修养。现将本学年德育工作作以下总结： 一、培育学生爱惜机房设施、恪守机房规则的优秀习惯。 好习惯终生得益。学生期间是养成优秀习惯的黄金期间，我们 应当在计算机教课过程中，特别是在上机操作过程中，教育学生 要爱惜计算机设施，重申正确规范的操作，帮助学生形成优秀的 使用计算机的习惯。 要使他们知道这样做是能延伸计算机的使 用寿命，保护计算机内数据的安全。 其次，教师要言传身教，为人师表。教师在讲堂示范教课和上 机指导过程中，应有优秀的使用计算机的习惯。这样才能为学生 建立楷模，有助于学生养成优秀的习惯。 再次，注意惯例与存心识训练相联合。在上机操作过程中，教 师应当把培育爱惜机器设施、恪守机房规则的优秀习惯看作一项 基本任务和重要职责。 二、培育学生优秀的使用计算机道德。 信息技术学科德育的工作总结计划计划规划方案 我们一定在计算机教课中，联合教课内容，培育学生优秀的计 算机使用道德。比如在解说计算机病毒时，让他们知道病毒的危 害，认识到设计、制造、流传计算机病毒都是特别不道德的，会 遇到法律的严惩。 同时，要培育学生自觉守纪的意识，不入侵别人知识产权。鼓 舞学生自觉使用正版软件、反对盗版软件。 别的，对学生进行网络道德教育。让他们认识到“黑客”行径 是不道德的，是犯法。教育学生不要成为网络的损坏者。此外， 还要教育学生网上活动也要恪守人际交往准则，用语文明礼貌、 不讲脏话。 三、培育学生与人共处的协作精神和理性的用网意识。 计算机技术会对人际关系产生负面影响。有学生因沉迷于计算 机游戏、网络，缺少与同学的交往，以致于发展为严重的心理阻 碍；也有学生不惜放弃学业，为找寻网络中虚构的爱情与友谊而 离家出走……。在教课中要增强对学生的指引，不要沉浸恋于空 幻的网络世界，增强与同学的交往。 四、鼓舞学生从小建立做跨世纪人材的理想。 经过介绍计算机发展史，使学生理解我国计算机家产 （简称： it 业）发展还很单薄，经过举例让学生看到差距，产生危机感， 明确责任，激发爱国主义感情，鼓舞学生从小发奋为国争光，长 大后为我国的计算机家产作出贡献。