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幼儿园幼小衔接汇报方案
01、活动主题手牵手上小学
02、活动目的
1、向家长展示幼儿园的教学成果、幼儿在园表现等;
2、为幼儿提供展示自我的舞台,增强幼儿自信心;
3、提升教师的策划组织能力及应变能力;
4、树立园所口碑,为园所做好有效的宣传。
03、活动时间地点
2022年X月X日,本班教室。
04、活动安排
1、开场:主持人开场,宣布会场纪律,班主任致辞
2、我们长大啦:播放幼儿3-6岁成长瞬间视频
(每名幼儿获得相对应积分币)
3、我们会书写:
(1)坐姿展示(幼儿边说歌谣边坐好)
头放正,肩放平。背挺直,脚放好。
(2)握笔展示(幼儿边说歌谣边握笔)
拇指食指捏一捏,中指关节从下托,
剩下两指靠过来,笔靠虎口关节处,
手腕自然放轻松,笔尖倾斜60度,
左手压本右手写,手里笔尖一寸远,
眼离书本一尺高,胸离桌边要一拳。
(3)书写展示
教师给幼儿分发田字格,在电脑中找到汉字星球某单元书空练习,随
机点击汉字,幼儿临摹到田字格中。
(每名幼儿获得相对应积分币)
4、魔法小手指:
教师播放拼音字母歌,带领幼儿一起做拼音字母手指操,请家长跟随
学习。
(根据家长表现,每名幼儿获得相对应积分币)
5、心有灵犀:游戏玩法:
(1)幼儿及家长为一组。幼儿背向屏幕,家长面向屏幕。
(2)家长看到画面中的身体部位及拼音字母后,用相对应身体部位写
出拼音字母(家长不能够用语言表达),幼儿猜。
(3)3组或5组幼儿一起PK,先猜对的幼儿获得积分币,可PK多
次。
(4)幼儿轮流参与,保证每名幼儿都参与游戏。
6、等你来PK:游戏玩法:
(1)幼儿及家长共同参与。3名幼儿及家长为一组,每组PK3次。
(2)2名家长随机伸出手指(5以内),1名家长站于中间,拿+或-
的卡片,3名家长形成算式。
(3)3名幼儿看到算式后,使用学具计算,得出答案。先答对的幼
儿获得积分币。
(4)幼儿轮流参与,保证每名幼儿都参与游戏。
7、自理小能手:
游戏玩法:
(1)幼儿几人一组,计时比赛。
(2)幼儿依次穿上上衣,拉好拉链;穿上鞋子,系好鞋带;戴上红
领巾。
(3)根据幼儿完成的速度获得相对应积分币。
(4)幼儿轮流参与,保证每名幼儿都参与游戏。
8、合影留念:
(1)家长将提前准备好的祝福卡片送给孩子,能够念给孩子听。
(2)合影留念。
(3)幼儿使用积分币兑换相对应礼品,礼品上可印有幼儿园名称logo。
05、活动结束
1、领取礼品时排好队,特殊情况班主任单独沟通;
2、家委会人员协助卫生;
3、活动结束后通过风采展示栏、网络宣传或朋友圈点赞等活动进行
宣传;
4、方案的存档。
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