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- 2023-04-30 发布于江苏
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《鸟的纹样》教学反思
本周美术课的内容围绕“鸟”展开,从鸟的写生到鸟的制作。《鸟的纹样》是对鸟进行设
计装饰,引导学生创造出新颖美观的鸟的装饰纹样。为了摆脱枯燥的美术技法的讲解,我用
故事的形式带学生进入想象的世界。
图案课教学涉及到的技法特别多,如果对三年级的学生上成纯粹的技法课,比较枯燥、
单调,学生一定很不感兴趣。所以在教学设计中我设计了一个关于鸟的心路历程,以多个情
景故事为载体,通过精心设计教学环节,在整体把握教材的基础上,联系学生上一节课学习
的知识点,将本节课的教学内容融入故事情节之中,贯穿于
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