青岛版-数学-五年级下册-《圆柱与圆锥》单元分析.docVIP

小学数学-打印版 《圆柱与圆锥》单元解析 一、授课内容介绍 本单元的内容包括：圆柱、圆锥的认识，圆柱的侧面积及表面积计算，圆柱与圆锥的体积计算。本单 元是小学阶段学习的最后一部分图形与几何的知识。在五年级下册，学生已经学习了长方体、立方体的特 征及表面积、体积的计算等，为本单元的学习打下了必然的知识与经验基础。本单元的学习将进一步丰富 学生对峙体图形的认识，并使学生在理解图形特点与测量的过程中发展空间见解。 教材编排的主要特点： 1．突出空间见解的培养。经过辨析由平面图形旋转获取的立体图形，以动向的见解来认识平面图形与 立体图形之间的关系，发展学生的空间想象能力。 2．重视培养学生解决实责问题的能力。在圆柱的表面积与体积的测量中，安排了好多与生产、生活密 切联系的现实问题，使学生在解决问题的过程中提高数学能力。 3．侧重让学生经历发现问题、提出问题、解析问题、解决问题的全过程。在圆锥的体积学习中，比较 圆锥与圆柱的底和高，在分类的活动中思虑圆锥与圆柱的关系，再研究等底、等高的圆柱与圆锥的体积关 系，并经过进一步的实验考据关系，获取一般的数学结论。 4．注意课程内容的整合。在智慧乐园二中，把立体图形的横截面用折线图加以表示，把图形与几何和 统计图有机地结合起来。 二、授课目的 1．认识圆柱、圆锥的几何特点，包括各部分的名称，圆柱与圆锥底面的形状、高的含义以及圆柱的侧 面张开图。 2．经历圆柱侧面积、表面积、体积和圆锥的体积计算方法的研究过程，理解计算公式，并能运用这些 公式解决详尽的应用问题。 3．发展空间想象能力，能想象一个平面图形绕一条轴旋转后所成的立体图形或对某个立体图形截取一 部分后的图形情况等。 三、授课进度