《制药过程安全与环保》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

制药过程安全与环保 一、课程说明 课程名称：制药过程安全与环保/ Pharmaceutical Process Safety and Environmental Protection 课程类别：专业课 学时/学分：16/1 先修课程：基础化学、化工过程与化工设计 适用专业：制药工程 教材、教学参考书： 1. 温路新主编.化工安全与环保（普通高等教育“十二五”规划教材），科学出版社， 2014 。 2. 黄岳元，保宇著.化工安全与环保技术概论，高等教育出版社，2007 。 3. 郑丹星主编，环境保护与绿色化学，化学工业出版社，2002 。 4. 汪大辉主编.化工环境工程概论，化学工业出版社，2002 年 7 月。 二、课程设置的目的意义 本课程旨在帮助制药工程专业本科生树立起环境保护意识和安全生产第一的思想 观念，掌握制药工业环境保护和安全生产技术的基本原理和基本方法。不仅对环境和环 境保护有深刻的认识，而且能在以后的化工生产、管理、设计及研究等工作中能自觉地 把制药生产污染控制及安全生产放在首位，并能够处理制药生产中的安全及环境污染问 题，从而使学生在日后的工作和生活中，具备一定的应对安全事故的能力与环境治理的 基础。 三、课程的基本要求 知识： 要求理解和掌握的内容包括： a、制药生产过程中危险种类：燃烧、爆炸、静电、噪声、灼伤、辐射、药物合成 的安全防护、安全疏散。 b、制药生产安全防护技术：锅炉、气瓶、罐内、高处、动火、动土、抽堵、置换 与清洗作业安全。 c、污水处理技术：水污染指标、污水处理流程、污水处理技术。 d、大气污染治理技术：吸收法、吸附法、催化法、燃烧法、冷凝法的基本原理。 e、固体废物的处置和利用：固体废物的来源与分类、危险废物的处置、有毒废渣 回收与处置。 能力： a.能够运用化学知识和基本原理分析和解决实际制药生产实际中遇到的安全问题； b.能够恰当运用现代技术工具对反应过程安全性进行综合分析和评估，并具有创新 意识和独立获取新的安全知识和技能的能力； c.通过课程报告等学习手段培养学生表达能力、协调和交流能力。 素质： a. 通过具体生产安全案例的分析培养学生的工程观念，帮助学生具备更高的科学 素养及积极思考的能力，善于发现问题、解决问题； b. 通过相关知识的学习，学生应树立安全、健康、环保的价值理念。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 教学方法、教学手 时 (含研讨) 践 段） 了解现代制药工业生 产的特点，典型制药 强 化 学 生 2 污染与安全事故的危 第一章 绪论 2 0 的 安 全 和 讲授和实例 害，熟悉贯彻预防战 环保观念 略，搞好制药生产环 境保护和安全生产。 了解毒性物质的分类； 掌握毒性物质有效剂 量的概念；熟悉制药