XX小学六年级语文上册类文阅读第一单元4花之歌训练新人教版.docVIP

类文阅读-4 花之歌 榕 树 泰戈尔 喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头,又离开了你? 你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？ 女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。 阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。 两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。 他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠;变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。 （选自《泰戈尔诗选》，有改动） 文中破折号的作用是( ） A.表示意思转折 B.表示插说 C.表示举例 D。表示解释说明 文中画线句子运用了 、 的修辞手法,描写出了阳光 。 在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面: , ， ，这些生活画面能勾起“ 对孩子的回忆。4.诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？ 【参考答案】 D 拟人 比喻 跳舞的样子 妇人汲水 阳光跳舞 鸭子浮游 榕树 诗人把孩子想象成了风，表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。 雨 之 歌 纪伯伦 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把