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- 2023-04-27 发布于四川
- 江苏凤凰教育出版社有限公司
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智行 显身手
从“趣”出发，先扶后放
——《京剧趣谈》教学设计与思考
丁 怡
【设计理念】 试着模仿作者的表达方式。
统编小学语文六年级上册第七单元的人文主 【教学重难点】
题为“一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段
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