“全视角学习”视域下的数学实验教学研究-来源：教育视界（智慧教学版）（第2021008期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

深度解读 智识 “全视角学习”视域下的 数学实验教学研究 毛新薇 摘 要： 全视角学习理论为数学实验教学提供了一个新的视角，启发教师从“实验内容的精 心开发”“实验动机的积极唤醒”“实验互动的有效开展”三个维度，撬开学生数 学实验学习的内核。基于