部编版八年级上册道德与法治全册知识点清单精编版.pdfVIP

部编版八年级上册道德与法治全册知识点清单精编版 第一单元 走进社会生活 1.1 我与社会 1、我们通过哪些方式感受社会生活？P3 ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼； ⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪…… 2、感受社会生活有哪些意义？P4 ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深 刻； ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3、★个人与社会的关系？P4-P5 ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4、主要的社会关系有哪几种？P5 血缘关系、地缘关系和业缘关系 1.2 在社会中成长 1、什么是社会化？P7相关链接 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2、为什么说人的成长是不断社会化的过程？P7 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰 富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一 名合格的社会成员。 3、★个人成长与社会的关系？P7 第 1 页 共 22 页 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4、亲社会行为主要包括哪些？（表现）P8 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 5、★为什么要养成亲社会行为？P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会， 了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获 得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生 价值。 6、★如何养成亲社会行为？P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想， 急他人之所急。 2.1 网络改变世界 1、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？ P10-P12 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、★网络对社会进步有哪些积极影响？ P12-P13 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、★网络问政的意义？ P13 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生 活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 4、★网络给我们带来了哪些消极影响？ （网络中的陷阱有哪些？）P15-P16 第 2 页 共 22 页 ①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 5、网络中充斥着哪些虚假、不良信息？ P15 ①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众； ②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严； ③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益； ④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 2.2 合理利用网络 1、★如何理性参与网络生活？ P17-P19 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信 息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论 负责，做一名负责的网络参与者。 2、如何辨别网络谣言？ P18 方法与技能 ①注意信息出处。 ②关注官方信