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八年级上册道德与法治第三单元 勇担社会责任 复习学案
一、复习目标
1.清晰定位单元与各课主题;宏观把握单元框架体系;重点识记本单元各课重要知识点;思
考辨识单元常见知识误区。
2.宏观把握单元框架体系;重点识记本单元各课重要知识点。
3.细致梳理单元框架体系并引导学生科学记忆。
二、知识结构
三、知识梳理
1.责任的含义和来源是什么?
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:对他人的承诺、职业的要求、法律规定、道德规范等。
2.责任与角色的关系怎样?
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.为什么要对自己负责任?
第 1 页 共 10 页
(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、
有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
4.承担责任的代价与回报是什么?
(1)代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,
甚至受到处罚。
(2)回报:承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得
新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。
5.如何做负责任的人?
(1)有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报做出正确的评估,作出合理
的选择。我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)自觉承担相应的责任。不抱怨、不懈怠,全身心地投入。
(3)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
6.为什么要关爱他人?
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明
进步。
(3)关爱他人,收获幸福。
7.如何关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。
(2)关爱他人,要尽己所能。
(3)关爱他人,要讲究策略。
8.服务社会对我们有什么意义?
(1)服务社会体现人生价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识
不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
9.如何服务和奉献社会?
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等
公共场所纠正不文明行为;可以到科技馆、博物馆做志愿者。
(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业
四、典例分析
典例1、(2022年湖北随州中考)1.8万余名志愿者为北京冬奥会奉献了热情服务。每一名
第 2 页 共 10 页
志愿者都是一朵燃烧的“雪花”,点亮自己,温暖他人,凝聚起拥抱世界的力量。这些燃烧的
“雪花” ( )
①只是为了得到他人的赞赏 ②传递着美好情感,给人带来温暖
③用热情传递了中国温度 ④勇于承担责任,服务奉献社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】本题考查情感、责任的相关知识。志愿者的行为不只是为了得到他人的赞赏,①
错误;题目材料中,北京冬奥会志愿者为冬奥会奉献了热情服务,每一名志愿者都是一朵燃
烧的“雪花”,点亮自己,温暖他人,凝聚起拥抱世界的力量。依据所学知识可知,他们的行
为给我们带来的启示是要养成亲社会行为;勇于承担责任,不言代价与回报;积极参与社会
生活,奉献社会,实现人生价值,传递着美好情感,给人带来温暖 ,用热情传递了中国温
度 ,勇于承担责任,服务奉献社会,②③④正确;故本题选D 。
【答案】D
典例2、(2022 年四川自贡中考)在竞赛与非竞赛场馆,一抹抹明亮的天霁蓝在其中穿梭,
那是冬奥会志愿者服装的颜色。翻译沟通、管理信息、激活证件、防疫核验……志愿者青春
洋溢的脸庞,是温暖冬奥的阳光,冬奥志愿者用行动说明了( )
①要倾力奉献社会,实现人生价值
②要在实现个人利益的过程中维护国家利益
③在志愿服务实践中,锤炼自己、完善自我
④让个人青春梦在新时代志愿服务中完美绽放
A .①④ B .①③ C .②③ D .②④
【解析】
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