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教学篇 学业评价
紧扣 后习题,落实语文要素
—谈统编小学语文教材 年级课后习题在教学中的实践运用
——
陈顺棉
(晋江市陈埭镇坊脚小学,福建 晋江)
摘 要:统编版语文教材的课后习题在设计上凸显了“语文要素”,编排有梯度,且与生活联系紧密。与人教版
相比,它的要求更明确,语用性更强,更注重学生阅读能力的培养。它是教师教学活动的重要参考资料,是教师开
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