高中语文必修上册-第6单元 单元写作导学案 明确对象,有的放矢——议论要有针对性 .pptxVIP

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  • 2023-05-02 发布于陕西
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高中语文必修上册-第6单元 单元写作导学案 明确对象,有的放矢——议论要有针对性 .pptx

明确对象,有的放矢 ——议论要有针对性;内容索引;壹;(2018·全国Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。 2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年 汶川大地震。北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 ………… 2020年 全国建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。;一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。;【学生佳作】;现如今的中国制造、中国标准、中国速度、中国模式……已然引起了全世界人的瞩目,中国人已然甩掉了贫穷落后的帽子,大胆地昂起了自信的头颅,真正地扬眉吐气、意气风发了起来。中国的“新四大发明”(高铁、移动支付、共享单车、网购),更是让世人惊艳,多少老外都羡慕死了中国人生活的便利和轻松。有的外国人来到中国旅游,体验到中国生活如此快捷、便利,都有点恋恋不舍了。即使是国家超级发达的欧洲人,抑或是向来高傲的美国人,只要来了中国一趟,都不得不低下他们高傲的头颅,不得不感叹中国的速度、中国的巨大变化。这是我辈人的自豪,也是全体中华儿女的自豪。;当然,我们并不是什么都好,我们还有各种各样的问题,比如,还有时不时的雾霾、空气污染,还有各种各样的不文明、不雅观的举止,还要面对各种各样的自然灾难等等,但我们绝不会畏惧,绝不会停下前进的脚步。追梦中国,风雨兼程。 作为“世纪宝宝”的我,经历丰富。我不仅见证了2008年北京奥运会的巨大成功;我更是感受了2008年汶川大地震全体中华儿女团结一心、众志成城地救灾奉献精神;我聆听了2013年“天宫一号”首次太空???课;参与了公路“村村通”建设,受益于“精准扶贫”的阳光工程……中国风雨兼程,追梦未来。;2035年的同龄人,你能根据我的描述,想象一下我们的生活,18年前的中国的状况吗?我们还对未来有个规划:2020年,全面建成小康社会;2035年,基本实现社会主义现代化。当你展信的时候,我猜想,这些都已提前实现了。我无法想象你们的生活,但我基本可以推测到,一些见所未见,闻所未闻的中国举措、中国成就、中国模式,一定涌现在了你们那个时代。只要我们一代又一代人的追梦脚步不停,只要我们风雨兼程,我们定能早日实现中国梦——中华民族的伟大复兴。 让我们风雨兼程,永不停息地逐梦未来吧。 致礼! 世纪宝宝 2018年6月6日;【总评】 此文特色有三: 一是中心明确,主旨显豁。在众多采用书信体写作,但散漫而无主题的文章中,此文能够脱颖而出,主要是因为其中心明确,主旨显豁。文章以“逐梦中国,众志成城,风雨兼程,永不停息”为主题,展示了奋进中的中国现状和高速发展的中国,证之以“新四大发明”“天宫一号”“精准扶贫”“村村通”等事实,令人不得不信服。 二是思路清晰,语言明快。文章开篇于叙述,主体部分则证之以事实,结尾于推测,层次清楚,结构分明,思路清晰。全文语言流畅、明快、简洁而精准。 三是对象感强,书信体清。在大量不看对象写作的文章中,此文对象鲜明、突出,时时不忘倾诉对象,前后反复提及对象,对象感非常强。采用书信的格式,清晰、规范、正确。;贰;一、针对题目要求,遵从任务指令 任务驱动型作文是近年来的作文命题潮流。教育部考试中心相关人员在谈到这类命题时说:“通过近乎真实写作情境的创设,给出了明确的写作任务,这在考场上要求考生有对象感、有针对性地写作,有利于纠正考场作文的‘假大空’取向,包括近年来议论文体写作愈演愈烈的空思辨、伪思辨的玄虚现象。”和传统的材料作文相比,任务驱动型作文在写作任务方面,确实具有很明确的限定性;即使是材料作文,题目或多或少也有一些限定性。这种限定性决定了写作必须具有针对性,包括情境、读者、文体等多方面的针对性。;2017年全国卷Ⅰ作文题,题目要求:“从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国”“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”“选好关键词,使之形成有机的关联。”这三个明确的任务指令,整合了写作内容、写作环境、写作成果和写作对象,要求考生在表达时有明确的情境意识和读者意识,懂得按指令有针对性地写作。 再分析2018年全国卷Ⅰ作文题的题目要求,包含下列任务指令(见下表)。在2018年相关省份的高考阅卷实际中,对不能明确这些基本的任务指令,毫无针对

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