基于核心素养下，音乐课渗透“荷”文化的研究与实践-来源：新课程（小学）（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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基于核心素养下，音乐课渗透“荷”文化的研究与实践-来源：新课程（小学）（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇学研究基于核心素养下，音乐课渗透“荷”文化的研究与实践谢俏联广州市从化区街口街新城小学，广东广州）摘要：荷花出尘离染，清洁无瑕，故而大家都以荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质作为激励自己洁身自好的座右铭。音乐课堂渗透荷” 化教育，可以培养学生成为懂礼貌、知礼节、明礼仪的谦谦君子。关键词：核心素养；荷” 化；音乐课堂