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智识 管理之道
学业质量均衡干预:
义务教育均衡发展的一个新命题 *
钱明明
【摘 要】 义务教育质量监测体系的建立与完善,能准确、客观地帮助人们了解区域、学校、
班级及学生的学业质量发展现状及其差异程度,并为其归因分析提供依据。“以
学业质量均衡干预促进义务教育均衡发展”的提出,丰富了义务教育均衡发展的
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