教师读懂课堂应循的基本价值观——读《读懂课堂》有感-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020001期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

智汇 书里书外 教师读懂课堂应循的基本价值观 ——读《读懂课堂》有感 姚国艳 【摘 要】 在发展学生核心素养的背景下，教师对于课堂的理解就显得尤为重要，毕竟人的 核心素养是经过后天教育习得的。在读懂课堂的过程中，教师要树立从对立走向 统一的课程观、走向“自由发展”的儿童观以及从“教的专家”走向“助学的专家”