2021-2022小学科学一年级上学期教学总结模板(三篇).pdf

2021-2022小学科学一年级上学期教学总结模板(三篇)--第1页 小学科学一年级上学期教学总结（一） 学生学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力 根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养 学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现 小结如下: 一、以课堂教学为核心 1.备课 学期初，钻研了《科学课程标准》、教材、教参，对学期教学内 容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在 单元中，在整册书中的地位作用。思考学生怎样学，学生将会产生什 么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习 过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2.上课 (1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手， 动口，动眼，动脑。针对教学重，难点，选择学生的探究结果，学生 进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习 不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后， 尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对科学课感 兴趣，参与性高，为学好科学迈出了坚实的一步。 (2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延 长而减慢。因此，我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复 2021-2022小学科学一年级上学期教学总结模板(三篇)--第1页 2021-2022小学科学一年级上学期教学总结模板(三篇)--第2页 习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快， 不会复习的特点。 (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串; 每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经 历了教材由薄变厚，再变薄的过程，既形成了知识网，又学到 了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。 3.注重对后进生的辅导 对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许 他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐 步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取 扬弃的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回 答问题，乐于思考。 4.做好测试评估工作 评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心 理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过 程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生 的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题 讲解的模式，尝试采用按类讲解。如:将试卷中错误较多的类型依次 进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握，运用知识。 二、积极落实素质教育 坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变 以知识为本的传统认识，树立以学生发展为本的新观念，紧紧围 2021-2022小学科学一年级上学期教学总结模板(三篇)--第2页 2021-2022小学科学一年级上学期教学总结模板(三篇)--第3页 绕学生的探索与创新活动展开，呈现出乐，实，活，新的教学情境。 例如:找规律;动物拼图;我当小医生等活动，都极大的激发了学生的兴 趣，解放了学生的眼睛，嘴巴和手，创造了让学生操作，实验的机会; 独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会，使学生能保 持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学 习。 三、参加教育教研活动 1.改变教育观念 明确教育是为学生今后的发展服务