2022年成人高考专升本教育理论综合检测试卷A卷含答案.docx

2022年成人高考专升本教育理论综合检测试卷A卷含答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.工程师设计蓝图主要是一种( ）A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像2.智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、展开性 B.物质性、外显性、简缩性 C.观念性、内隐性、简缩性 D.观念性、内隐性、展开性3.在技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）A.原型定向 B.操作定向 C.原型操作 D.原型内化4.教师上课时，声调抑扬顿挫，方法灵活多变，使学生容易集中注意，这是运用了（）A.无意注意规律 B.有意注意规律 C.有意后注意规律 D.注意相互转化的规5.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( ）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突6.实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳?（ ）A.0.5 B.1 C.1.5 D.27.社会本位论教育目的的代表人物是( )A.卢梭 B.洛克 C.孔德 D.柏拉图8.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）A.学校教育 B.遗传因素 C.社会环境 D.个体主观能动性9.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论10.下列谁的理论是人格的类型理论?（ ）A.艾森克的特质理论 B.卡特尔的人格特质理论 C.奥尔波特的特质理论 D.霍兰德的人格理论11.打字员对文稿中文字的记忆是（）A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.运动记忆12.人格结构中的核心成分是( )A.能力 B.气质 C.态度 D.性格13.智力是（　）的综合A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力14.我国政府通过在国外设立孔子学堂，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）A.创造、更新文化 B.传播、交流文化 C.选择、提升文化 D.筛选、保存文化15.下列不属于认识过程的是( )A.感觉 B.记忆 C.动机 D.思维16.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较17.人们常说性格决定命运,这体现了人格具有（）A.独特性 B.稳定性 C.前瞻性 D.功能性18.技能的活动方式是（ ）A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的19.出乎意料的紧急情况引起的情绪是（ ）A.心境 B.激情 C.应激 D.热情20.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（ ）A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想21.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一各方面的教育力量22.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（　）A.功能性 B.稳定性 C.整体性 D.独特性23.下面选项中不属于学生发展一般规律的是（）A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异性24.教学的特殊组织形式是（ ）A.课堂教学 B.小组教学 C.现场教学 D.复式教学25.西方教育史上，提出泛智教育和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》26.下列属于情绪的外部表现的是（）A.脑电的变化 B.皮肤电的变化 C.呼吸的变化 D.面部表情27.把现代系统论的方法引进对教学的研究，提出教学过程最优化的是（）A.巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特28.方法型策略是以（）为中心的教学策略A.教学形式 B.教学内容 C.教学方法 D.教学方法和技术29.不愤不启，不悱不发的教学思想最早出自（）A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《四书集注》30.班主任工作的基本任务是（ ）A.带好班级，教好学生 B.配合学校，实现目标 C.帮助校长，当好助手 D.联系家长，转变差生31.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（ ）A.主观性 B.客观性 C.社会性 D.自发性32.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（　）A.学生 B.教师 C.家长