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2022统招专升本教育理论真题及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.精神分析法的人性观属于（ ）A.积极人性观 B.被动人性观 C.消极人性观 D.主动人性观2.不随意想象的特殊表现是（ ）A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟3.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上。这时学生的注意属于（）A.有意注意 B.随意注意 C.无意注意 D.有意后注意4.某老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。则该老师的做法体现了哪一课程的特点（）A.活动课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.选修课程5.电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效6.马斯洛需要层次论中的最高层次是（ )A.自我实现 B.求知与审美需要 C.生理与安全需要 D.社交与自尊需要7.下列选项中，属于内部学习动机的是（）A.书到用时方恨少 B.为中华之崛起而读书 C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书8.以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（ ）A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.发展性评价9.培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题A.主体意识和实践能力 B.主体意识和操作能力 C.创新意识和动手能力 D.创新意识和实践能力10.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是（ ）A.理想 B.信念 C.兴趣 D.需要11.打字员对文稿中文字的记忆是（）A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.运动记忆12.鲁迅说：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这句话说明了人格的（）A.独特性 B.稳定性 C.复杂性 D.功能性13.（）是柯尔伯格提出的A.最近发展区理论 B.社会学习理论 C.道德两难故事法 D.实际锻炼法14.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律15.最早科学地编制的智力量表是（ ）A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.斯坦福一比奈智力量表 D.比奈一西蒙智力量表16.下列属于情绪的外部表现的是（）A.脑电的变化 B.皮肤电的变化 C.呼吸的变化 D.面部表情17.人的心理包括哪两部分（ ）A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程18.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突19.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（ ）A.近因效应 B.首因效应 C.社会过滤效应 D.最近效应20.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( )A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松21.忧者见之则忧，喜者见之则喜说明了心境具有（）A.爆发性 B.长期性 C.强烈性 D.弥散性22.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较23.出乎意料的紧急情况引起的情绪是（ ）A.心境 B.激情 C.应激 D.热情24.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合25.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（　）A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向26.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有（）A.差异性 B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性27.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（ ）A.主观性 B.客观性 C.社会性 D.自发性28.提出“两条腿走路”的办学方针是在（ ）A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年29.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（）A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法30.漫画家画人物时仅勾勒数笔