道德与法治二年级下册《2.学做快乐鸟》说课稿.pdfVIP

道德与法治二年级下册《2.学做快乐鸟》说课稿--第1页 道德与法治《学做快乐鸟》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《学做快 乐鸟》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说训练”、 “说程序”、“说板书”六个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。 一、依标扣本，说教材 快乐是一种情绪体验，愉快、积极地生活是一种生活态度，也是一种 能力。追求快乐生活是每个人的基本权利。但要愉快、积极地生活，需要 有辨识正当快乐与不正当快乐的理性，这种理性不是与生俱来的，需要后 天的养成与锻炼。有些快乐与满足感是不能追求的，如吸毒带来的快乐与 满足感，欺负别人带来的快乐与满足感，等等。《学做“快乐鸟”》是部 编版小学《道德与法治》二年级下册第一单元第二课。本课就是要引导学 生初步明白快乐与不快乐都是人生的必有内容，学习辨识快乐的正当性， 掌握疏导消极情绪的简单方法，使学生成为一只积极向上的“快乐鸟”。 二、以人为本，说学情 二年级的孩子已经有了比较丰富的情绪体验，愉快积极的情绪在他 们的生活