公开课珍奇的稀有动物——针鼹.pptxVIP

公开课珍奇的稀有动物——针鼹第1页/共32页 金丝猴第2页/共32页 白鳍豚第3页/共32页 中华鲟第4页/共32页 黑颈鹤丹顶鹤第5页/共32页 朱鹮第6页/共32页 这是什么动物？第7页/共32页 这又是什么动物呢？第8页/共32页 请比较第9页/共32页 珍奇的稀有动物——针鼹王晓雨第10页/共32页 检查预习：给划线字注音：针鼹（???? ?）????? 蜥蜴（?? ）??????洞穴（?? ??）????? 黏液（ ? ）?蛰伏（?? ???） 孵化（? ???）???? 稠 （ ?）??????????吮吸（?? ） 喙 （ ） 粘食（? ） yǎnxī yì ?xué?? nián zhéfū chóu? shǔnhuìzhān第11页/共32页 请思考：1.从题目看,本文的说明对象是什么？它有什么特点？ 针鼹——珍奇、稀有2.齐读第1自然段，想想“稀有”体现在哪里？在整个地球上，只有澳洲才有它的足迹。3.读读2—10自然段,想想文章从哪些方面写出了针鼹的特点? （形体、技能、习性、繁殖等方面）第12页/共32页 鼻孔（长嘴巴的喙间）浑身长刺(粗硬 尖锐 深褐色 )形体较小（长300-450毫米，宽不到70毫米）锐利的爪子（善于掘土、掘洞速度快）嘴（管状的长嘴）舌头（一尺多）针鼹的形体第13页/共32页 说明的对象: 针鼹(只产于澳洲) 形体较小 浑身长刺 锐利的爪子 嘴 舌头 形体{(长300～450毫米、宽不到70毫米)(粗硬 尖锐 深褐色 )(善于掘土、掘洞速度快)(管状的长嘴 )(一尺多长的舌头)第14页/共32页 白天活动，晚上睡觉；冬季蛰伏；能游泳；以食蚁为主 捕食习惯：用长鼻嘴猛袭蚁巢，伸出有 黏液的舌头，粘住食物，卷入口腔 {生活习性卵生(蛋约15毫米，表面像皮革) 哺乳类，有临时育儿袋繁殖特点：第15页/共32页 说明的对象: 针鼹(只产于澳洲) 形体较小(长300～450毫米 宽不到70毫米) 浑身长刺(粗硬 尖锐 深褐色 ) 锐利的爪子(善于掘土、掘洞速度快) 嘴(管状的长嘴 ) 舌头(一尺多长的舌头) 白天活动，晚上睡觉；冬季蛰伏；能游泳； 以食蚁为主 捕食习惯：用长鼻嘴猛袭蚁巢，伸出有黏液 的舌头，粘住食物，卷入口腔 繁殖特点：卵生(蛋约15毫米，表面像皮革) 哺乳 类、有临时育儿袋 形体{{珍奇稀有生活习性技能第16页/共32页 根据以上的内容分析想想全文可划分为几个部分，并拟出小标题 第一部分：（1自然段）引出说明对象，并指出在“整个地球上，只有澳洲才有它的足迹”。第二部分：（2—5）介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。第三部分：（6—9）写针鼹的生活习性。?第四部分：（10）写针鼹的繁殖。珍奇的足迹?珍奇的形体与技能珍奇的生活习性珍奇的繁殖特点仅供参考第17页/共32页 思考： 1、本文运用了哪些说明方法？具有怎样的表达效果呢？ 2、本文语言上有怎样的特点？请举例说明。第18页/共32页 运用的说明方法: 1. 列数字 2. 作比较 3. 打比方 如：针鼹的长和宽如：把针鼹与刺猬比较说明文语言的特点：简洁、生动、准确如：针鼹奇特的哺乳方式作用：使说明对象特点更加精确可信，增加了说明的科学性。作用：通过比较，使事物的特点更加鲜明突出。作用：切实、生动形象地表现出事物的特征。第19页/共32页 小结本篇说明文的说明对象是“针鼹”，全文紧扣针鼹的稀有和珍奇的特征进行有条理地说明，在说明过程中运用了打比方、列数