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2022年湖北省成考专升本教育理论综合练习试卷A卷附答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.按照一定目的、任务,利用自己以往的经验在头脑中独立创造新形象的过程称为()A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.联想2.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为( )A.先慢后快 B.先快后慢 C.时快时慢 D.均匀递减3.关于终身教育思想表达不正确的是()A.终身教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受4.方法型策略是以()为中心的教学策略A.教学形式 B.教学内容 C.教学方法 D.教学方法和技术5.马克思主义观点认为,教育起源于( )A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能6.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是( )A.王国维 B.蔡元培 C.杨贤江 D.陶行知7.既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习,这种动机冲突属于()A.双趋式冲 B.趋避式冲突 C.双避式冲突 D.多重趋避冲突8.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时,脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象,这种心理活动属于()A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象9.工程师设计蓝图主要是一种( )A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像10.人类最早的教学手段是( )A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔11.不愤不启,不悱不发的教学思想最早出自()A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《四书集注》12.在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是( )A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度13.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是( )A.学生 B.教师 C.家长 D.校长14.()关系到人的生命,被称为生命中枢A.后脑 B.脑干 C.前脑 D.延脑15.迷信、巫术的流行,说明下列哪种因素影响社会态度的形成( )A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.文化因素16.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现代学制是( )A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制17.在记忆中,后学习的材料会对先学习的材料造成干扰,这种现象属于()A.衰退 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.近因效应18.心理学研究中,能够有效地揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是()A.观察法 B.实验法 C.心理测试法 D.调查法19.行为主义学习理论的主要代表人物是( )A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯20.班集体形成的主要标志之一是( )A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划21.人们看到窗上的冰霜,不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于()A.再造想象 B.无意想象 C.创造想象 D.有意想象22.德育过程是一个教育与( )的统一过程A.锻炼 B.受教育 C.自我教育 D.修养指导23.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的( )A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则24.同一班的学生,听同一节课,每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有( )A.主观性 B.客观性 C.社会性 D.自发性25.班主任工作的中心环节是( )A.教育学生努力学习 B.组织和培养班集体 C.了解和研究学生 D.对学生进行品德教育26.最早对无意识现象进行深入研究的是()A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派27.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫( )A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想28.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较29.人们发现问题时的惊奇与疑虑,百思不解时的焦虑不安与苦闷,获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的( )A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感30.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是( )A.知觉 B.感觉 C.表像 D.后像31.()在人的全面发展中具有重要意义,并且是人全面发展的基础A.智育 B.德育 C.体育 D.美育32.当
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