【家庭教育】学会做孩子的知音.pdfVIP

【家庭教育】学会做孩子的知音--第1页 【家庭教育】学会做孩子的知音 在许多人眼里，父母和子女的关系，往往是一种教导和听话，支配和服从的关系。 “听话”，可以说是家长对子女的道德要求。孩子小的时候，因为知识、能力和其它身心 条件的限制，心理上对父母的依赖性很大，一般都甘愿服从父母。 但孩子大一点之后，一般就不怎么“听话”了，也不那么愿意接受父母的教诲了。家 长怎样才能及时地、真正地帮助孩子成长呢?最重要的一点，就是父母应做孩子的知音， 多与孩子做心灵上的接触。做到:像体温计，准确测量出孩子情感的变化，像清洁工，随 时掸掉孩子心灵上的灰尘，像大夫，及时治愈孩子心灵上的创伤，像火种，始终点燃孩子 心头的火炬。父母只有做孩子的知音，才能获得子女对自己的充分信任，才能有效地影响 他们。在这方面，列宁的母亲玛丽亚·亚历山德罗夫娜堪称典范。 为了洞察孩子的心灵，她不仅十分注意观测孩子的行为表现，还特别注意把握住一切 时机抓取孩子心灵中的微小变化，洞察他们内在的思想动机。她观测或出席孩子们的游戏， 辨认出了孩子的自尊心、正义感和创造精神。同时也辨认出了孩子性格上的一些缺点:情 绪不平衡，胆怯和过于自信。孩子长大了，对某些问题经常出现争议，她总是特别注意并 参予他们的争议，把握住孩子的兴趣、志向、理想和疑点。玛丽亚更认同孩子的人格。他 容许孩子出席大人的谈话，甚至引导他们与大人辩论。她深深懂，在与成人的谈话和争议 中，孩子可以学会思索，提升逻辑思维的本领，快速增长科学知识和才干。为了易于观测 孩子们的活动，她甚至挑选了一个很不宜居住的房间，但这房间的窗户面向院子的花园， 可以随时看见孩子们的嬉戏与娱乐。玛丽亚就是一位了不起的女姓，就是一个仁慈正直的 母亲和多才多艺的教育家。她后生了八个孩子，其中存有六个沦为具备一流思想、为人类 进步事业奉献的杰出战士。而这一切，首先就是由于她擅于洞察孩子的心灵，循循善诱展 开教育的结果。 一些家长认为，做孩子的知心朋友，是一件不容易做到的事情，这其实也不难。要成 为孩子的知音，必须像鲁迅先生教导的:“第一便是理解。……孩子的世界，与成人截然 不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”为此，父母不能当孩子的“命 令者”，也不能当孩子的奴仆。要端正对孩子的态度，善于运用情感的武器。孩子大点之 后，独立意识强了，不那么听话了，有时还会顶撞父母。父母不能因此而讨厌他们，无休 止地责备他们。相反更应当关心他们，体贴入徽平等相待，和他们一起做游戏，耐心听他 们的意见，分享他们的欢乐与苦恼、取得他们的信任。他们才能打开心灵的窗扉，倾诉满 腹的“秘密”。这样便可及时全面地了解孩子所想、所好、所为、所求……，借以沟通思 想，增进父母和子女的感情。 其次，父母平时接人待物应正直忠义，时时并使孩子深感父母就是可以信赖的，值得 尊敬的，给子女作出榜样。日本的一位教育家，十分特别强调家长的“背后形象，对子女 教育的重要性。按照他的观点，父母在教育自己孩子的时候，通常总是正面对着孩子的， 当不教育孩子而在专门从事工作和处置各种关系时，就不一定直面孩子。他把父母在不能 直面孩子的场合的形象称作“背后形象”。如果说，父母的“当面形象”除了一点做假的 【家庭教育】学会做孩子的知音--第1页 【家庭教育】学会做孩子的知音--第2页 话，那么“背后形象”通常都就是真实地充分反映了父母的思想面貌。而这种“背后形象” 一且被孩子“看看，至，就可以产生不好的影响，并使他们深感你不再可以信赖。假若父 母的“背后形象”一再告诉孩子，他们的确正直忠义，就是一位可以信赖的长者。那么， 声子很可能将把心追捧给你。如果情况刚好恰好相反，就可能将产生两种结果，或者你的 孩子银你巴不得，或者从此你就丧失了少年子女的信任。所以，家长只有强化自我学识， 言行一致地向子女说明，自己就是高尚而可靠的人，就可以真正沦为积极主动鼓励自己孩