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- 2023-05-01 发布于河南
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高中语文《归园田居》教案范例--第1页
高中语文《归园田居》教案范例
1.题目:《归园田居》
2.内容:
归园田居(其一)
魏晋 ·陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
3、基本要求:
(1)有感情地朗读课文
(2)带领学生分析陶渊明笔下的农村生活为什么这么美
(3)适当板书,试讲时间 10分钟
参考教案
《归园田居》
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高中语文《归园田居》教案范例--第1页
高中语文《归园田居》教案范例--第2页
教学目标 1.朗诵并背诵全文,掌握诗歌大意
2.思考关于“归”的几个问题,并掌握诗歌
作手法
3.体味作者反抗黑暗的情感
教学重难 重点:思考关于“归”的几个问题,并掌握诗
点 歌写作手法
难点:体味作者的情感
教学方法 讲授法;引导法;小组合作法
教学设计 导入 复习导入 通过介绍陶渊明
和回忆《桃花源记》
对田园生活的描写导
入新课。
新课讲授 整体感知 朗读诗歌,思考
作者“从何而归”、
“为何而归”、“归
向何处”、“归去如
何”这几个问题
深入研读 再次朗读诗歌,
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