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第三章 人际关系基础理论;思考题:
1 护士应怎样培养自己的沟通能力?
2 应用沟通理论策划完成一件事情?;概念:
人际沟通 ( interpersonal communication)
是指人们运用语言或非语言符系统进行信息交流的过程。; 人性最美好的品质,犹如果实上的粉霜,只有轻手轻脚,才能得以保存。然而,人与人相处,缺乏的就是这种柔情。
美国作家亨利· 戴维· 梭罗;主要内容及教学目标;主要内容及教学目标;第一节 人际关系与人际交往理论; 概念解析:四个层面
微观层面:人与人的相互作用
社会关系层面:交往的需要
信息传播层面:沟通的过程
文化的精神层面:深层次反映人的文化积淀; 概念解析:
前提:相互认知
特征:情感互动
手段:交往行为
本质:人与人之间的心理关系和距离;一、人际关系的含义
(二)从不同视角看人际关系
1. 从心理学角度看人际关系
2. 从社会学角度可能人际关系
3. 从传播学角度看人际关系
4. 从文化学角度看人际关系;(三)人际关系的划分:
1. 按主体: 个人 群体
2. 按密切程度: 初级 次级
3. 按矛盾性质: 对抗 非对抗; 4. 按方向: 垂直 水平
5. 按规范程度: 正式 非正式
6. 按建立基础: 血缘 地缘
业缘 网缘;二、人际关系的特点与行为模式:
(一)人际关系的特点; 有这样一个任务,要求你给一个陌生人寄一封信。已知收信人的地址、姓名、电话、职业,住址在2400公里外你从未去过的城市。你必须通过邮局用以下方式传递这封信:先把信寄给一个与你关系密切的熟人,接着,这个人也必须把信寄给与他关系密切的人,如此相传,直到那位收信人的一个熟人收到这封信,并最后把信寄到真正的收信人手里。这件事能办到吗?社会心理学家米尔格拉姆和他的同事请美国人尝试以这种方式寄信。令人惊奇的是,有1/5的人把信寄到了收信人的手里。更令人惊奇的是,有的信先是从美国寄到欧洲,然后再寄回美国,中间平均经过7个人??手。
;(二)人际关系的行为模式;人际交往遵循交换规律,奉行互惠原则;人际关系行为模式:
利瑞模式:
(1)由管理、指导、教育等行为导致尊敬和顺从等反应;管理——服从型
(2)由帮助,支持、同情等行为导致信任和接受等反应;帮助——接受型
(3)由赞同,合作、友谊等行为导致协助和友好等反应;同意——温和型
(4)由尊敬、赞扬、求助等行为导致劝导和帮助等反应;求援——帮助型;人际关系行为模式:
利瑞模式:
(5)由怯懦、礼貌、服从等行为导致骄傲和控制等反应;害羞——控制型
(6)由反抗、怀疑、厌倦等行为导致惩罚和拒绝等反应:反抗——拒绝型
(7)由攻击、惩罚、责骂等行为导致仇恨和反抗等反应;攻击——敌对型
(8)由夸张、拒绝、自炫等行为导致不信任和自卑等反应。炫耀——自卑型;人际关系行为模式:
2. 霍尼模式:
谦让型:
其特征为“朝向他人”,即相互交往以忍让、帮助、给予为特征,这种类型的人无论与什么人交往,都首先想到“他喜欢我吗?”,遇事为他人着想,考虑问题全面细致,具有团结、协作、友谊的关系。
这样的人宜于从事社会工作、医务工作和教育工作。 ;进取型:也称竞争型
其特征为“对抗他人”,即相互交往中表现为敌对、封锁、相互利用等特征;这种类型的人遇事总想窥探对方力量的大小,以期胜过或压倒对手。人际关系较为紧张。这样的人宜于从事竞争性强的工作,如商业、法律等。
分离型:
其特征为“疏离他人”,也即相互交往中,以疏远他人,与世无争为特征,这种类型的人,总想躲避他人的影响与干扰,群体人际关系较为冷漠、疏离。这类人宜于从事科研、绘画、音乐等工作。;三、人际交往的动机与需求;1. 霍曼斯——社会交换理论
他受经济交易理论的启发,而强调社会互动过程中的社会行为是一种商品交换。霍曼斯的基本假设是,人们所付出的行为要么是为了获得报酬(或奖赏),要么是为了逃避惩罚;并且,人们是按照尽量缩小代价而尽量提高收益的方式行动的。据此,他提出了参加者的报酬与代价问题,认为在人际交往过程中,得到的是报酬
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