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皮筋的第三种玩法幼儿教案--第1页 皮筋的第三种玩法幼儿教案 《玩皮筋》教案1 【活动目标】 1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动 作的协调性和灵敏性。 2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在 活动中得到发展。 【活动准备】 皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈 6个木桩10个)、椅子6把。 【活动过程】 一、听音乐做热身运动。 二、尝试皮筋的不同玩法。 1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。 2、交流玩法：说说你是怎样玩的? 3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。 4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进 行集体练习。 1 皮筋的第三种玩法幼儿教案--第1页 皮筋的第三种玩法幼儿教案--第2页 三、利用皮筋学习助跑跨跳 1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松 的过去。 2、师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。 3、幼儿集体练习。 4、师创设高低不同的三种难度，通过闯关的形式集体练习。 四、游戏：采蘑菇 五、放松动作，结束。 《玩皮筋》教案2 活动目标 1、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 2、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。 3、锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 活动准备 1、经验准备：学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。 2、材料准备：7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。 活动过程 （一）教师带领幼儿听音乐做热身运动。 2 皮筋的第三种玩法幼儿教案--第2页 皮筋的第三种玩法幼儿教案--第3页 教师：小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。 （二）通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。 1、引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。 今天老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一 玩。 2、结合民间童谣《马莲开花》，练习单脚内外跳皮筋。（幼儿 围成圆圈，单脚撑皮筋，另一只脚练习跳） 3、结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚交替绕圈跳。 （1）幼儿看视频，分组练习。 （2）请一组幼儿示范。 （3）跳皮筋比赛。 4、现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组的小朋友跟着老师的 节奏，跳的又快又整齐。 《玩皮筋》教案3 活动目标： 1.尝试跳皮筋的简单方法，学会基本动作，发展动作的灵活性。 2.提高脚的控制能力和跳跃能力。 3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 3 皮筋的第三种玩法幼儿教案--第3页 皮筋的第三种玩法幼儿教案--第4页 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备: