教科版四年级科学上册第4课《我们是怎样听到声音的》公开课优质课件.pptxVIP

教科版科学四年级上册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第一单元声音 1.4我们是怎样听到声音的 教学目标科学知识目标知道人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。科学探究目标1.通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。2.在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。科学态度目标养成细心观察、留心周围事物的习惯。科学、技术、社会与环境目标了解科学与人类的健康密切相关。 复习回顾1.声音是怎样产生的？　　声音是由物体振动产生的。 复习回顾2.声音是怎样传播的?　　声音是通过气体、固体、液体向四周传播的。 复习回顾 总结：1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2.声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3.传播声音的介质包括哪些？ 4.声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波的形式传播。气体、固体、液体。 新知导入对于声音你还想知道些什么？ 新知导入我们生活在一个奇妙的世界里，每天都会听到各种各样的声音。我们能听到这些声音主要和我们身体的哪个器官有关？耳朵。 新知导入声音通过空气传播到我们的耳中，耳朵又是通过什么路径来听到声音的呢？ 新知讲解互相观察一下耳朵的构造是怎样的呢？ 新知讲解探索一：观察耳朵的结构你们发现耳有哪些结构？ 新知讲解