教科版四年级科学上册第1课《听听声音》公开课优质课件.pptxVIP

教科版科学四年级上册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第一单元声音 科学家的基本品质： 仔细观察 细心倾听 勤于思考 敢于猜测 勇于实践 善于总结 倾听周围的声音 我们生活在充满声音的世界里，虽然声音看不见也摸不着，但我们却总能感受到它的存在，并能从里面获得很多信息。 倾听周围的声音，这些声音是由什么物体发出的？我们还听到过那些声音？这些声音听起来有什么不同？我们是怎样听到声音的？ 新知导入 1.1听听声音 教学目标 科学概念目标 (1)我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不到它，但可以感受到它。 (2)声音可以用高、低、强、弱、悦耳和刺耳等词语来描述。 科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度,乐于与同伴交流。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们日常生活的一部分，它随时随地影响着我们的生活。 新知导入 同学们，请闭上眼睛，用半分钟的时间仔细听听我们周围的声音！ 说一说，你们听到了哪些声音？ 新知导入. 听声音，辨声音 鸟叫声 汽车喇叭声 狗叫声 咳嗽声 雷声 溪水声 马蹄声 下雨声 敲门声 大鼓声 闹铃声 笛子声 新知讲解