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- 2023-05-02 发布于江苏
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教科版科学四年级上册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。
第二单元呼吸与消化
5.食物中的营养
教学目标科学知识目标1.知道人体所需要的营养是从食物中得到的。2.了解人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。3.知道没有一种食物会含有所有的营养成分,所以我们要吃各种不同的食物。
科学探究目标1.通过实验的方法辨别食物中的脂肪和淀粉。2.通过阅读资料获取信息,丰富对食物中的营养成分、营养的类别等方面的认识,并扩充到记录中,完善对一天中的食物的统计活动。
科学态度目标1.在对食物营养成分的认识中,感受各种营养成分与支撑人体生命活动的关系,产生继续探究食物的兴趣。2.在完善一天中食物统计的记录活动中,养成严谨细致的研究态度。
科学、技术、社会与环境目标认识到人类可以运用一定的技术辨别食物中的营养。
新知导入我们每天都会吃种类丰富的食物,它们能给我们的身体带来什么益处呢?
新知导入获得能量和营养物质,供给我们身体的生长发育。
新知导入 我们身体的生长、发育都需要哪些营养?我们能从种类丰富的食物中获得什么营养呢?
新知讲解探索一:认识食物中的营养巧克力菠菜马铃薯西红柿食用油花生核桃馒头 米饭 面条胡萝卜 这些食物分别能给我们提供什么营养呢?
新
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