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第6课 全球航路的开辟高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第6课 全球航路的开辟高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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;0 1;;材料一 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。而此时西欧由于黄金产量有限和贸易逆差,出现黄金短缺。;2.条件(新航路开辟的可能性);航海家;;区域;思考:观察这两幅图,航线发生了什么变化?有何影响?;;为了像所有男子汉都想做到的那样,为上帝和皇帝陛下服务,将光明带给生活在黑暗中的人们,并发财致富。——迪亚士;第6课 全球航路的开辟;【当堂巩固】 1.下列关于新航路开辟的经济根源的解释,最完整的是 A.自然经济瓦解——商品经济发展——黄金梦 B.商品经济发展——资本主义萌芽——货币需求增加 C.商业危机——东西方通商要道断绝——商品价格猛涨 D.黄金梦——航海技术进步——资本主义萌芽; 2、15世纪末,下图中国家卡里库特(在今天的印度)国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信,同意与葡萄牙人进行商品贸易,但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒等。这位航海家是: A.达·伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.迪亚士; 3、1494年6月7日,在罗马教皇的主持下,葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约:在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关( ) A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达·伽马 D.哥伦布;4、1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于 (  ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国;5.哥伦布在《航海日志》中写道:“两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。”由此可知,哥伦布团队(  ) A.熟悉东方文化 B.已经发现美洲 C.接受地圆学说 D.经济实力雄厚; 6.黑格尔说:“按哥伦布的本意,那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现,好作为一次新的十字军军费,那些地方的异教人民也应当皈依基督教。”这反映出哥伦布航海 A.带有宗教目的 B.得到了金钱资助C.到达了新大陆 D.无意于殖民掠夺

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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