2022-2023学年山东省青岛市市北区滨海学校青岛版五年级下册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

共同体2022—2023学年度第二学期阶段质量检测 五年级数学试题 （时间：90分钟） 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 在0，﹣，﹣2，﹢2.1，173，﹣0.3中，正数有（ ），负数有（ ）。 【答案】 ①. ﹢2.1，173 ②. ﹣，﹣2，﹣0.3 【解析】 【分析】根据正负数的定义可知，大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数。据此填空即可。 【详解】由分析可知： 0，﹣，﹣2，﹢2.1，173，﹣0.3中，正数有﹢2.1，173，负数有﹣，﹣2，﹣0.3。 【点睛】本题考查正负数，明确正负数的定义是解题的关键。 2. 世界上最低最咸的湖是死海。它低于海平面约400米，可以记作（ ）米。 【答案】﹣400 【解析】 【分析】根据正负数的意义可知，低于海平面用负数表示，则高于海平面用正数表示，负数前面需要加负号。 【详解】由分析可知： 世界上最低最咸的湖是死海。它低于海平面约400米，可以记作﹣400米。 【点睛】本题考查正负数的意义及应用，明确正负数的意义是解题的关键。 3. （ ）÷32＝0.875＝＝56÷（ ）。 【答案】28；16；64 【解析】 【分析】根据小数与分数的关系，把0.875化为分数形式，根据分数与除法的关系＝7÷8，再根据商不变的规律，被除数和除数同时乘4就是7÷8＝28÷32；被除数和除法同时乘8就是7÷8＝56÷64；再根据分数的基本性质，分子和分母同时乘2就是＝。据此填空即可。 【详解】由分析可知： 28÷32＝0.875＝＝56÷64 【点睛】本题考查小数、除法、分数的互化，明确它们之间的关系是解题的关键。 4. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 【答案】 ①. ②. 8 ③. 2 【解析】 【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位。 据此可知，的分数单位是，它含有8个这样的分数单位； 最小的质数是2，2－＝。 所以再添上2个这样的分数单位就是最小的质数。 【详解】根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它含有8个这样的分数单位； 最小的质数是2，2－＝，所以再添上2个这样的分数单位就是最小的质数。 【点睛】求一个带分数含有多少个分数单位时，要先将这个带分数化为假分数。 5. 把2米长的绳子平均分成9段，每段占全长的，每段长米。 【答案】； 【解析】 【分析】把绳子的长度看作单位“1”，平均分成9段，则每段占全长的；用绳子的长度除以段数即可求出每段的长度。 【详解】1÷9＝ 2÷9＝（米） 则把2米长的绳子平均分成9段，每段占全长的，每段长米。 【点睛】本题考查分数与除法，明确分数与除法的关系是解题的关键。 6. 如果甲＝2×3×5，乙＝2×2×5，则甲、乙两个数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 60 【解析】 【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知；最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积，最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积，据此解答。 【详解】甲＝2×3×5 乙＝2×2×5 所以甲、乙两个数的最大公约数是：2×5＝10 最小公倍数是：2×5×2×3＝60。 【点睛】本题主要考查最大公约数和最小公倍数的意义，注意求它们的方法的区别。 7. 分母是7的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。 【答案】 ①. 、、、、、 ②. 3 【解析】 【分析】最简真分数是指分子与分母都是互质并且比1小的分数；求和直接相加即可；据此解答。 【详解】分母是7的最简真分数有：、、、、、； ＋＋＋＋＋ ＝（＋）＋（＋）＋（＋） ＝1＋1＋1 ＝3 所以，它们的和是3。 【点睛】此题考查了最简真分数以及同分母分数的加法，关键理解概念再解答。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 2（ ） （ ）0.3 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】（1）分子相同时，分母越大，分数反而越小； （2）先把2化成分母为5而大小不变的假分数，再与比较大小；分母相同时，分子大的，分数就大； （3）把化成小数，用分子除以分母即可，再与0.3比较大小即可。 【详解】（1）＜ （2）2＝ 因为＜，所以2＜； （3）＝1÷3≈0.333 因为0.333＞0.3，所以＞0.3。 【点睛】掌握分数比较大小的方法是解题的关键。 9. 在分数中，当a（ ）时，它是真分数；当a（