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2019-2020学年度第二学期小学五年级
数学科期中综合练习题
一、填空题。(26分)
1. 淘气折小船用了一张纸,笑笑折小鸟用了这张纸的,他俩一共用了这张纸的,笑笑比淘气少用了这张纸的。
【答案】;
【解析】
【分析】(1)把两人用的分率相加,可以计算出两人一共用了这张纸的几分之几。(2)淘气用的占一张纸的分率减去笑笑用的占这张纸的分率,求出笑笑比淘气少用这张纸的几分之几即可。
详解】+
=+
=
-
=-
=
他俩一共用了这张纸的,笑笑比淘气少用这张纸的。
【点睛】此题主要考查了异分母分数加减法,要熟练掌握,先要对分数进行通分,转化为同分母分数,再根据同分母分数加减法的方法计算。
2. 根据下图的变化,列式为( ),计算结果为( )。
【答案】 ①. × ②.
【解析】
【分析】把长方形看作单位“1”,平均分成4份,取其中的3份涂色,表示为;再把这3份看作单位“1”,平均分成3份,取其中的2份涂色,表示为;即为×,计算出结果即可解答。
【详解】×=
根据下图的变化,列式为×,计算结果为。
【点睛】利用分数的意义以及分数与分数乘法的意义进行解答。
3. ( )的倒数是,0.05的倒数是( )。
【答案】 ①. ②. 20
【解析】
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,就是把这个分数的分子和分母交换位置,小数先化成分数,再求出倒数。
【详解】的倒数是
0.05=;的倒数是20;
的倒数是,0.05的倒数是20。
【点睛】熟练掌握倒数的意义,求一个数倒数的方法以及小数化分数的方法是解答本题的关键。
4. 时=( )分;1500L=( )m3。
【答案】 ①. 25 ②. 1.5
【解析】
【分析】1小时=60分;1m3=1000L;高级单位换成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】时=25分
1500L=1.5m3
【点睛】熟记进率是解答本题的关键。
5. 两个棱长是5dm正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )dm3。
【答案】250
【解析】
【分析】根据题意可知,长方体的体积等于两个正方体的体积和;根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,即可解答。
【详解】5×5×5×2
=25×5×2
=125×2
=250(dm3)
两个棱长是5dm正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是250dm3。
【点睛】解答本题的关键明确长方体的体积等于两个正方体的体积和。
6. 一个长方体底面是边长为8cm的正方形,高为20cm,这个长方体的棱长总和是( )cm。
【答案】144
【解析】
【分析】由题意可知长方体的长是8cm,宽是8cm,高是20cm,根据长方体的棱长和=(a+b+h)×4,列式解答即可。
详解】(8+8+20)×4
=(16+20)×4
=36×4=144(cm)这个长方体的棱长总和是144cm。
【点睛】此题主要考查长方体棱长的应用,根据公式解答即可。
7. 棱长为2dm的正方体盒子中,最多可以放( )个棱长为2cm的小正方体。
【答案】1000
【解析】
【分析】2dm=20cm,棱长20cm能够被棱长2cm整除,因此可以正好装满小正方体没剩余。分别求出正方体盒子和小正方体的体积,再用盒子的体积除以小正方体的体积,根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,求出盒子的体积和小正方体的体积,即可解答。
【详解】2dm=20cm
(20×20×20)÷(2×2×2)
=(400×20)÷(4×2)
=8000÷8
=1000(个)
棱长为2dm的正方体盒子中,最多可以放1000个棱长为2cm的小正方体。
【点睛】熟练掌握正方体体积公式是解答本题的关键。
8. 一件商品原价2500元,打七折后便宜了( )元。
【答案】750
【解析】
【分析】打七折就是现价是原价的,把原价看作单位“1”,便宜了(1-),再用原价×(1-),即可求出便宜的钱数。
【详解】2500×(1-)
=2500×
=750(元)
一件商品原价2500元,打七折后便宜了750元。
【点睛】本题考查这块问题,打几折就是现价是原价的十分之几。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10×( )10 ×( )×
( )0.3 ( )0.52
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. =
【解析】
【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;一个非0数,乘小
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