2019-2020学年甘肃省白银市靖远县北师大版五年级下册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2019－2020学年度第二学期期中试题 五年级 数学 （本试卷满分100分，其中知识与技能97分，卷面3分，考试时间为90分钟） 一、填空：每空1分，共25分。 1. 的倒数是（ ）；0.1的倒数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 10 【解析】 【分析】乘积是1的两个数互为倒数；求分数倒数的方法：把分子和分母互换位置即可。 【详解】由分析可知： 0.1×10＝1 倒数是：；0.1的倒数是10。 【点睛】本题主要考查倒数的意义，熟练掌握倒数的含义是解题的关键。 2. 3个是（ ）；1里面有（ ）个。 【答案】 ①. ②. 8 【解析】 【分析】3个表示3个的和，可以用×3解答；把转化成假分数，分子是几，就有多少个，据此解答。 【详解】×3＝ ＝，里面有8个。 3个是，里面有8个。 【点睛】本题主要考查分数乘法的意义，以及对分数单位的认识，根据题目要求灵活运用分数单位的相关知识。 3. 1小时的是（ ）分钟；1米的是（ ）厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 80 【解析】 【分析】1小时＝60分钟，求1小时的是多少，用60×解答； 1米＝100厘米，求1米的是多少，用100×解答。 【详解】1小时＝60分 60×＝20（分钟） 1米＝100厘米 100×＝80（厘米） 1小时的是20分钟，1米的是80厘米。 【点睛】熟练掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法进行解答，注意单位名数的换算。 4. 一种商品每件原价1000元，为了促销，现打八折出售，现在每件售价（ ）元。 【答案】800 【解析】 【分析】八折，指的是原价的，把原价看作单位“1”，求一个数的几分之几是多少用乘法，根据价格公式，原价×折扣＝现在的售价，代入数据求解即可。 【详解】由分析可得： 现在售价为：1000×＝800（元） 综上所述：一种商品每件原价1000元，为了促销，现打八折出售，现在每件售价800元。 【点睛】本题是分数乘法应用题，需要找准单位“1”，解题的关键要明确打几折就是原价的十分之几。 5. 把3米长的铁丝，平均截成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 【答案】 ①. ②. ##0.6 【解析】 【分析】把铁丝的总长度看作单位“1”，将其平均分成5段，根据分数的意义，可知每段占全长的；用铁丝的总长度除以平均分成的段数即可求出每段长多少米。 【详解】根据分数的意义，每段占全长的； 3÷5＝（米），每段长米。 【点睛】解答本题时要注意区分求分率还是具体的数量，求分率根据分数的意义解答，求具体的数量根据除法的意义解答。 6. 绵羊有100只，山羊只数是绵羊，山羊比绵羊少（ ）只。 【答案】40 【解析】 【分析】把绵羊的只数看成单位“1”，它的就是山羊的只数，由此用乘法求出山羊的只数，然后用绵羊的只数减山羊的只数即可求解。 【详解】100－100× ＝100－60 ＝40（只） 山羊比绵羊少40只。 【点睛】本题先找出单位“1”，求一个数的几分之几是多少，用乘法。 7. 一根电线，用去20米，还剩30米，用去了（ ），还剩下（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】问题一是求一个数是另一个数的几分之几，应该用用去的米数除以总米数；求还剩下几分之几，那么用单位“1”减去用去所占的分率；，就是还剩下几分之几。据此解答即可。 【详解】20÷（20＋30） ＝20÷50 ＝ 1－＝ 故用去了，还剩下。 【点睛】根据分数的意义，求一个数是另一个数的百分数百分之几，用除法；求一个数的几分之几用乘法。 8. 把长6dm、宽和高都是2dm的长方体木料切割成3个正方体，表面积增加（ ）。 【答案】16 【解析】 【分析】根据“锯木”问题方法可知，把这个长方体切成3个相同的小正方体，需要切2次，每切一次就增加两个切面的面积，所以切成3个相同的小正方体，表面积增加4个切面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答。 【详解】2×2×4＝4×4＝16（）表面积增加16。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义及应用，正方形的面积公式及应用，关键是明确：把这个长方体切成3个相同的小正方体，切面是以长方体的长和高为边长的正方形。 9. 如果一个长方体的长是a厘米，宽是b厘米，高是h厘米，它的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米，棱长和是（ ）厘米。 【答案】 ①. abh ②. （2ab＋2ah＋2bh）