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- 2023-05-05 发布于江苏
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行政文职人员培训培训大纲个人素养专业技能01你适合做行政文职人员吗?02行政文职的职业形象设计07办公室事务08口才训练与 技能03现代商务礼仪09会议的筹划与管理04沟通技巧训练10办公室沟通05行政文职的时间管理11接待工作技巧06缓解工作压力12速记根底13公文写作技巧31202行政文职的职业形象设计01你适合做行政文职人员吗?03现代商务礼仪01你适合做行政文职人员吗?请你列出班上最适合做的人员,5个原因 个性 体质 办事能力 年龄01你适合做行政文职人员吗?品质个人 性别 学历外貌 31202行政文职的职业形象设计01你适合做行政文职人员吗?03现代商务礼仪专业仪态形象设计2102行政文职的职业形象设计一、建立你的VI识别系统你认为自己是什么样的人?你希望自己成为什么样的人?别人眼中你是什么样的人?你的岗位及些岗位职责? 指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是“好〞的,他就会被“好〞的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是“坏〞的,他就会被“坏〞的光圈笼罩着,他所有的品质都会被认为是坏的。 晕轮效应首轮效应 人们在日常生活中初次接触某人、某物、某事时所产生的即刻的印象,通常会在对该人、该物、该事的认知方面发挥明显的、甚至是举足轻重的作用。对于人际交往而言,这种认知往往直接制
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