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幼儿园中班科学教案大全( 10 篇) 【篇一】幼儿园中班科学教案：好玩的叶脉 活动目标： 1、对探索叶脉感兴趣。 2、哺育观看力量。 3、尝试对叶子发展分类、计数。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 5、哺育探索自然的兴趣。 活动豫备： 1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。 2、叶脉标志 6 个；书本标志 6 个(上面画有不同的叶脉标志)。 3、事先检查幼儿园西侧花园及四周小花园的安全性。 活动过程： 一、 问题引入： 小朋友， 你认为叶脉象什么呢？全部叶子的叶脉长得 一样吗？ 小朋友子细地观看， 记录所发觉的叶脉。 提示幼儿留意爱护叶子。 并 用橡皮泥拓印下来。 二、自由探索：叶脉真好玩。 教师引导幼儿看一看、 摸一摸叶脉； 比拟叶脉的粗细和纹路图案。 并 启示幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并发展分类，也可用放大镜观 看。 三、集中沟通：不同的叶脉。 1、引导幼儿观看自己所拓印的叶脉，说一说它们的花纹分别像什么？ 可以分成几种？ 2、个别幼儿展现自己的记录结果，师利用叶脉标志介绍该类叶脉的 名称。 四、嬉戏：小树叶找朋友。 幼儿自选一片叶子标本，观看它的叶脉类型，发展分类嬉戏。 师：今日，风阿姨要跟叶子标本做嬉戏， 风起时， 小树叶就随风飘舞， 风停时，小树叶就抓紧躲到它的书本里。 在嬉戏过程中， 引导幼儿仿照落叶飘的动作， 并扩大