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2023年大学学生资助工作心得体会 1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库 各班级贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生 进行初步的审核，并主民评议认定，及时向学院提供家庭经 济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院 在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生 如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地 基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济 状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常 在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经 济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工 作。 2、立足班级，发挥主民，公平公正评定资助对象 为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施 工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任 为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助 对象评定工作小组，通过主民评议和老师推荐相结合的模 式，对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队， 公平公正做好班级评审认定工作。同时，学生之间评议监督, 由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审 核，从而做到最基层的主民。并在全院范围内予以公示，接 受广师大生的监督。 申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过 家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申 请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》，由班主任 组织对申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的学生进 行资格审查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无议异 后报学院学生科进行审核。学生科对申请人审核后确定最终 的建议名单并报学院领导班子审定；学院领导班子研究审定 后，将建议获得资助名单在全院进行了 5天公示，学院根据 公示后的结果，2013-2014第一学期，我院5名学生获得国 家奖学金，98人获得国家励志奖学金，国家助学金一档：173 人,二档：316人。 （三）认真落实，资助到位1、国家助学贷款及生源地助学贷款。 国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、准确性 要求高等特点。 国家助学贷款学生82人，受国家助学贷款资助的学生 占学生总人数的3. 35%；共有生源地贷款学生40名。 2、学院根据学校学生资助中心的安排，做到资金发放 及时到位，使有困难的学生得到帮助。 2023年我院发展性资助支出125745元，工学院勤工助 学工资共发放234588元，石湖书院勤工助学经费6350元， 临时性困难补助20200元，台风灾受学生的困难补助46700 元，2013级新生生活补助67600元，暑期贫困生车费补助49800元，毕业班贫困生找工作路费补助49700元，非毕业 班学生生活补助53300元。 3、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过学生的自力更 生，为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。 我院依照我校《学生勤工助学管理办法》，制定我院的 相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济十 分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元 的钱并不多，但对于家庭困难的学生来说，能利用课余时间， 通过勤工助学的办法，来减轻家庭的压力，顺利地完成自己 的学业。 4、临时困补工作，用于家庭经济特别困难学生的生活 补助，我院制定《丽水学院工学院临时困难补助申请办法》, 用以资助学生本人或供养人发生突发变故（如重大疾病、突 然亡故等），致使家庭经济陷入困境； 因（如地震、洪灾、旱灾、雪灾等）使家庭经济遭受重大 损失等。此外，学院还高度关注毕业班贫困家庭的学生，给 予就业车费补贴，以帮助其顺利就业走向社会。 5、今年我院共有20名学生申请绿色通道缓缴学费，学 院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决 学生的经济困难，保障学业。 同时，还为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务，并发放 相关资料。 （四）科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。 国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三 个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节， 也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。 为突破这一瓶颈，近年来我院采取了一系列有效措施，全面 加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成绩。通过建 立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国 家助学贷款还贷率。