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初一学期的总结血的教训一定牢记--第1页 初一学期的总结血的教训一定牢记 一学期的教育教学工作已经结束，留给我的是新的思考和更大的努力。独坐一隅，这 一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦， 失败与成功并存。我担任七(5)，七(6)班数学教学工作兼任七(6)班的班主任，在这一学 期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中 的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。 这些学生都是小学刚刚毕业，纯真无邪，对任何事物都存在好奇与求知。但有些学习 的坏习惯也在这6年中慢慢养成了。特别是学习上惰性很重。小学考试的科目只有两科， 而初中有多科。他们不会处理学习与休息的时间，处于一个疲惫状太，但办事效率低下的 状态。还有些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至 是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏 学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，我充分地利用好上课时间。 鼓励他们适应环境初中生活，找出自学数学的不好的方法，就是开学初的关键任务。 刚开始自学数学的脚步很慢，尽量使每个学生习惯我的教法，跟上自学的步伐。自学存有 困难的学生，尽量努力做到单独的传授，使他们对自学存有信心，讨厌上自学。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对 稳定性是我这一学期工作的重点。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造 良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生 的负担。 必须提升教学质量，还要搞好课后辅导工作，七年级学生爱动、有趣，难管，常在自 学上无法按时顺利完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要狠抓学生的思想教 育，并使这一工作惯彻至对学生的自学指导中回去，还要搞好对学生自学的辅导和协助工 作，尤其在后进生的转变上，对后进生重实效从亲近已经开始，比如说，多搞思想工作， 从生活上关心他。从赞美著手，所有的人都渴求获得别人的认知和认同，所以，和差生攀 谈时，对他的处境、见解则表示深刻的认知和认同，必须他们谈谈心理的见解，讲出自己 的困难，在自学和生活中须要老师的哪些必须说出，尽可能及时的协助他们。 热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系 促进了学生的学习。 初一就是自学语文的黄金时期，也就是培养良好习惯的最佳时期。较好的自学习惯就 是提升学生素质的关键确保，也就是一个人成才的关键因素。好习惯的培养不是一蹴而就 的，必须依靠教师的严格执行、日积月累、潜移默化。叶圣陶先生说道:“自学语文的目 的是运用，就是必须培养运用语文的好习惯。”而运用语文的好习惯就是多念、多写下、 多想要、多累积。使初一学生培养较好的自学语文的习惯非常关键，可以在以后的语文自 初一学期的总结血的教训一定牢记--第1页 初一学期的总结血的教训一定牢记--第2页 学中接到事筹办功倍的效果;否则学生的自学就是盲目的、被动的，甚至有时不晓得该干 活些什么。我的核心思想就是： (一)、要养成勤查工具书的习惯 (二)、必须培养广为写作课外书的习惯 读古今中外的名著，能学到许多为人处事的大道理。反复揣摩、品味冰心老人的九字 真言：“读书好，多读书，读好书。”目的就是让学生明白“读书有益处，这是站在巨人 的肩上眺望世界;要爱好读书，在浩如烟海的书中选择有用的书来读。”另外还要求学生 必读书后的《名著引读》，并且在课余时间读完该册规定的名著，对于提前读的要给予肯 定和指