地质版生命与健康常识七年级下册第五课 养成良好的饮食习惯教学设计.pdfVIP

生命与健康七年级下第五课 养成良好的饮食习惯教学设计 课题 第五课 养成良好的饮食习惯 单元 第二单元 学科 生命与健康 年级 七年级下 1、知道饮食要规律的原因； 2、知道饮食要规律的要求； 3、懂得饮食不规律的危害； 学习 目标 4、明白要当心吃不得法的原因； 5、知道吃不得法的具体表现。 6、明白吃不得法对身体的危害。 重点 饮食要规律的原因和要求；吃不得法的具体表现 ； 难点 青少年维持正常体重的方法；吃不得法对身体的危害。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 思考 问题 导入本课内容， 良好的饮食习惯是健康的秘诀。养成良好的饮食习 使学生易于 入 惯，能够让身体及时得到充足的营养物质，增强 本节内容 身体的免疫力，减少疾病发生。 第二单元 均衡营养 安全饮食 第五课 养成良好的饮食习惯 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标 学生读出教学 二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导 ： 目标 自学指导 ：要求同学们认真阅读课本 P28- 33内容，结合教学目标思考 问题，并在课本上做 标记，时间5分钟。 1、知道饮食要规律的原因； 学生自学 教师巡视，随时 2、知道饮食要规律的要求； 回答学生的问题 3、懂得饮食不规律的危害； 。 4、明白要当心吃不得法的原因； 5、知道吃不得法的具体表现。 6、明白吃不得法对身体的危害。 三、师生合作探究 讨论交流，说 (一) 健康的饮食 出自己的认识 引导学生知道为 探究一：知识探究 学生讨论发言 什么饮食要规律 为什么饮食要规律？ ？ 点拨 ： （1）饮食的规律不仅仅可以造就一个良好的身体 讨论交流，说 ，还有利于家庭和国家。 出自己的认识 （2）营养的饮食不一定是吃好的喝好的，而是要