小学音乐_《那达幕之歌》教学课件设计.ppt

* 5 那达慕之歌 教材版本：人教版 工作单位： 主讲教师： 科目：音乐 听一听：这首歌曲唱了什么内容？它具有哪个少数民族的风格？ 那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育集会，有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。 老师弹奏歌谱，大家边听边在心中默唱歌谱，想一想：歌曲由几个乐句组成？ 大家跟琴视唱前四个乐句歌谱，注意大跳音程的音准，以及附点节奏的准确。 大家跟琴视唱结束句，边唱边思考：结束句的旋律与哪两乐句的旋律高度相似？ 大家跟琴完整演唱歌谱，注意音准和节奏。 大家试着跟琴演唱前四个乐句的第一段歌词。 大家击掌打拍，按歌曲的节奏读一读第一段歌词。 大家跟琴演唱前四个乐句的第一段歌词，注意吐字要清晰。 大家想一想：这四个乐句在演唱时，应该在什么地方换气呢？ 大家跟琴演唱前四个乐句第一段歌词，注意换气要及时、准确。 ? ? ? ? ? 请四位同学试着跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词，其他同学边打拍子边在心中默唱。 请全体同学跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词，注意吐字清晰、速度稳定。 大家试着跟琴演唱结束句的歌词。 大家想一想：应该为结束句设计怎样的力度变化才能表现出结束的效果呢？课下练习 请同学们跟琴完整演唱歌曲，注意反复记号。 *