“双减”模式下如何构建家校协作-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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“双减”模式下如何构建家校协作-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 教学反思 “双减”模式下如何构建家校协作 孟海霞 甘肃省陇南市武都区西关小学,甘肃 陇南) 摘 要:以“双减”政策的出台为背景,以家校协作为研究主题,从本次改革重点关注的作业管理、 习难点和校外活动等方面进行 了拓展分析,提出了从这三个方面构建家校协作、提升新时期教学效果的策略,以期为我国“双减”时期的家校协作

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