小学数学发挥学生主体性的几点思考-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教学反思 小学数学发挥学生主体性的几点思考 何 平 甘肃省陇南市文 天池小学，甘肃 陇南） 摘 要：在课堂中培养学生的主体意识，提高 生的自主 习能力，成为当前教师教学的着力点。在小 数学课堂中，教师要通过 创设情境引发 生兴趣，营造和谐的教 氛围，激发 生的主体性，培养 生 习数 的兴趣，使学生充分发挥主体作用，积极投入数 习中并快乐成长。 关键词：小 数 ；主体性；重要性；策略