第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.pptxVIP

文化？ 广义：人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 狭义：语言、文学、艺术、制度、组织及一切意识形态在内的精神产品。;第一单元 源远流长的中华文化 第二单元 丰富多样的世界文化 （亚洲、非洲、欧洲、美洲）;第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点;辽河流域;华夏文明;1、春秋时期：儒家文化的思想核心形成;2、战国时期：“百家争鸣”;概念辨析;（三）形成主流：秦汉时期;概念辨析;理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。;;人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ——宋·文天祥;三从四德 “三从”：在家从父、出嫁从夫、夫死从子 “四德”：妇德、妇言、妇容、妇功;;（2）禁锢：;一、源远流长：中华文化的发展历程;中国特色社会主义理论体系;阶段;第二次是西汉的董仲舒,将儒家思想与道、法、阴阳等各家学说相糅合,提出了新儒学;; P3【思考点】中华文化源远流长的原因是什么？;【材料1】“民恶忧劳，我佚乐之。民恶贫贱，我富贵之。” ——《管子. 牧民》 【材料2】“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——吴兢《贞观政要. 君道》 ?; 【材料5】天下之本在国，国之本在家，家之本在身。 ——孟子 【材料6】为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ——张载 【材料7】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 【材料8】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 【材料9】天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武;【材料10】子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——选自《论语·为政》 【材料11】是故子墨子言曰：“得意，贤士不可不举;不得意，贤士不可不举。尚欲祖述尧舜禹汤之道？将不可以不尚贤。夫尚贤者，政之本也。 ——选自《墨子·尚贤》; ? ;材料1： 中国传统文化是封闭的生态环境条件下，农业为主的自然经济的产物。是以汉族为主体，融合各族人民的智慧，共同创造的，这一特定区域特定人类圈的社会精神形态，具有强烈的民族性。; 材料4： 巴比伦王国早已经消失在沙漠中了，曾经无比繁华的空中花园，如今只剩下空荡荡的遗址；古埃及除了留给后人几座谜一样的金字塔和解不开的文字之外，再无任何曾经辉煌的文明的迹象了；古印度的代表“哈拉巴文化”经过异族的侵略和摧残之后，已经灭绝，现今的印度语言和古印度语言已经不能同日而语了，印度的原生文明已经彻底消失。中国几千年来，也和古印度、古巴比伦、古埃及一样，不断遭受异族文明摧毁。五胡乱华时期，北宋末期，中原地带的中华文明遭受了严重的摧残；元朝和清朝是中国两次最大的被异族统治的时期，但是一个被推翻，一个被中华文化同化。1840年到1945年是中国最危险的时刻，但是中国依然屹立不倒，没有消亡。;概念辨析;中国优秀传统文化的内涵与特点