1.1追求智慧的学问课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

《哲学与文化》;哲学;哲学知多少： 你知道哪些哲学家？你了解他们的思想吗？;第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 目1：哲学的起源 1.本义 2.起源 3.作用目2：哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观 2.哲学的含义①（从世界观角度看） 3.世界观和方法论 4.哲学的含义②（从世界观、方法论角度看） 目3：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学的类别 2.哲学的含义③（从具体科学角度看） 3.哲学与具体科学的关系;目1：哲学的起源 1.哲学的本义：一门热爱智慧、追求智慧学问，致力于从总体上把握人与世界的关系。 [哲学≠智慧] （1）古希腊：爱智慧、追求智慧。 （2）汉 语：智慧之学、追求智慧之学。 （3）马克思：现世的智慧，是文化活的灵魂。 （知道自己没有智慧的那种智慧，所以才会追求智慧）;目1：哲学的起源 1.哲学的本义 2.哲学的产生 （1）哲学智慧产生于人类的实践活动，不是从人脑中凭空产生的。（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 两句话各有侧重：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但实践活动不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。 思考：P3-阅读与思考 是否有了好奇心，哲学就能产生？ ——还需要实践。 人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？ ——哲学的目的是更好地认识、改造世界。 ;目1：哲学的起源 1.哲学的本义 2.哲学的产生 3.真正的哲学是自己时代精神的精华 P4-相关链接 （1）哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 [哲学的双重性] 正确反映——正确的/科学的/真正的哲学 错误反映——错误的/非科学的哲学 （2）真正的哲学是时代精神的精华。 从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求, 把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。;选科时，你是基于哪些因素作出最佳组合？;目1：哲学的起源 1.哲学的本义 2.哲学的产生 3.真正的哲学是自己时代精神的精华 4.哲学的影响（为什么要学习哲学？） 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作??生活。 ;判断题;目2：哲学是系统化理论化的世界观 目3：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;客观/物质世界;;面对就业困难，你怎么看？你会怎么做？;目2：哲学是系统化理论化的世界观 1.世界 / 观 2.哲学的含义①（从世界观角度看） 3.世界观与方法论 （1）方法论：用世界观作指导去认识世界和改造世界。 注意：方法论是根本方法，区别于具体方法。对具体问题的处理方法不属于方法论。 （2）世界观与方法论的关系： ①世界观决定方法论，方法论体现世界观。 ②相互依赖：不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 4.哲学的含义②（从世界观与方法论的角度看） 哲学既是世界观，也是方法论，是世界观与方法论的统一。 注意：哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。 ;目3：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;材料一：十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础。 材料二：牛顿是古典力学的奠基人，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的第一次推动之上，在科学的道路停止了前进的步伐。 从两则材料看：哲学与具体科学的关系？;判断： 1.哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 × 哲学是具体科学的指导。 2.“哲学是具体科学知识的总和”。 × 概括和升华≠总和 “总和”：把哲学等同为具体科学知识的汇总。 哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。 3. 哲学是科学之科学。 4. 哲学是科学之母。 × 具体科学的进步推动哲学的发展，哲学不能凌驾于具体科学之上。 5. 哲学是科学研究之母。 √ 指导;6.(学考真题)科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。 × 自觉或不自觉 7.哲学可以为人们解决问题提供具体的方法。 × 哲学提供根本方法 8.哲学都是自己时代精神的精华。 × 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。 ;1、从本义看：哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 2、从世界观角度看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 3、从世界观和方法论角度看：哲学是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，是世界观和方法论的统一。 4、从具体科学角度看：哲学是对自然、社会和