2023届高考语文复习文言文翻译+课件.pptxVIP

高考文言文复习————文言文翻译时间：2023.05 从近三年的全国卷来看，文言文选材难度稍有下降，但对翻译的考查力度有所加大，文言文翻译的考查体现在文言文的各个题型之中。一、文言文翻译题的误区1.缺乏语境意识.及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。误译:等悼王一死，王室大臣发动骚乱，攻打吴起，吴起走到楚王尸体旁边，埋伏在那里2.缺乏语法意识后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。误译:后来青州的大蝗虫，进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂这件事。3.不辨古今异义与通假帝以芝清忠履正，素无居宅,使军兵为作屋五十间。误译:皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，朴素没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。4.不辨艺术手法与修辞公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!误译:您身居伊周的位子，一旦因为获罪而被罢官，即使想要牵黄狗，还能再次实现吗!二、文言文翻译题的技巧考纲链接：理解并翻译文中的句子什么是“理解”?就是让词语回到句子,让句子回归段中，乃至全篇。总之,就是回归语境。什么是翻译？能将文言句子译为合乎现代语法规范的白话文, 做到文从字顺,规范简明,流利畅达。（一）文言文翻译的得分点：基本分：句子大意，1分——2分采分点：实词、虚词、句式，2分——3分文言文翻译的采分点(主要涉及七个方面）:1、一词多义。2、词类活用。3、古今异义。4、通假字。5、重要虚词（以、于、之、因、乃、焉）。6、特殊句式7、固定结构（二）文言文翻译的原则和标准翻译原则：字字落实，直译为主，意译为辅合乎现代汉语表达习惯，在难以直译或直译表达不了原文意蕴的时候，采用意译。忠于原文，不多余，也不遗漏翻译标准：信、达、雅“信”:真实,准确。要忠于原文,译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增减。“达”:通顺,流畅。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯,没有语病。“雅”:生动、优美、有文采。努力译出原文的风格。(对于高考来说，只要达到前两个标准即可，雅不作要求)（三）文言文翻译方法留、删、换（字词）调、补、变（句子）留1、凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词2、现代汉语也通用的词.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉蔺列传》 【2019全国卷Ⅰ】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。乃短贾生曰:“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”这个句子中的哪些词要保留于是说贾谊坏话道:“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”删 把无意义或没必要译出的虚词删去。1、句首发语词。2、句中停顿或结构作用的词。3、句末调节音节的词或语气词。4、偏义复词中的衬字。5、同义词中的其中一个.而山下皆石穴罅，不知其深浅。（《石钟山记》).有善始者实繁，能克终者盖寡。哪些词需要删掉换 换，就是用现代词语换古代词语，将活用词换活用后的词;将通假字换本字;将单音词换双音词，换言之，留的留下，删的删去，其他的都是“换”的对象了，这是字词翻译的重点所在。【2019天津卷】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。此人伦所以明，教化所以成。所以∶古今异义，……的原因;明:明了;成:成功。这就是人伦得以明了、教化得以成功的原因。调 把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句（状语后置句）及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。【2019全国卷Ⅱ】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。 法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。补 文言文中的省略句，为使译文准确、通顺,翻译时应将某些省略了的成分先补.上,然后再翻译。不如因而厚遇之，使归赵不如趁此好好款待他，让他回到赵国 变 要根据上下文语境，灵活变通地翻译。古文中使用借喻、借代、用典、互文、委婉说法等,翻译时要根据上下文灵活、变通地译出。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（借喻）洎牧以谗诛，邯郸为郡（借代）一夫作难而七庙隳（用典、借代）季氏将有事于颛臾（委婉说法）不以物喜，不以己悲 。（互文）（四）文言句子翻译题的解题步骤(四步法) :●第一步:通读通读语句、整体理解●第二步:踩点找得分点、发现“生词”●第三步:理清句式、调整语序●第四步:草拟底稿， 连词成句三、我来试一试高考题（2022?全国乙卷）若君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯曰：“善”。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”“克”，打败；“召”，召见；“奈……何”，把……怎么办。武王战胜了殷商，召见太公而问道“将如何对待他们的官员和民众呢” 晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求