注重联系,让汉字在学生心中“活起来”———例谈统编义务教育小学语文教科书一年级识字教学策略-来源:新课程(小学)(第2018008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.26千字
  • 约 1页
  • 2023-05-05 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 举报

注重联系,让汉字在学生心中“活起来”———例谈统编义务教育小学语文教科书一年级识字教学策略-来源:新课程(小学)(第2018008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

程篇 注重联系,让汉字在学生心中“活起来” —— —例谈统编义务教育小学语文教科书 年级识字教学策略 张冬艳 (河南省孟州市槐树乡龙台小学,河南 焦作) 摘 要:在新课改背景下,相关机构对小学识字教学提出了更高的要求。由于小学的学生大脑还未发

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档