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中国大学生课外活动--第1页
篇一: 《大学生课外活动调查》
武汉科技大学2020年度
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系概论”社会实践报
报 书
题目 大学生课外活动调查
姓名、学号 (组长)
专业、班级
武汉科技大学
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2020 年 4 月 22 日
关键词大学生 课外活动 参加 收获
摘要随着大学生活的开始,属于大学生们自由支配的时间多了。大学的校园
生活更加开放和丰富多彩,大学生们有机会参加各式各样的课外活动。因此本文
就参加课外活动时间、课外活动种类、参加课外活动的目的和收获、对课外活动
的满意度以及了解课外活动的方式展开调查。课外活动不仅能增长见识、锻炼能
力还能让我们放松身心、结交新的朋友,是我们走向社会、接触社会、全方位提
高自身能力的重要途径。
正文
一、调查对象的基本情况
1调查背景
如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间多了。大学的校园生活更
加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,呈
现出多元化的取向。但随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多
重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己的大学课余时间,发展自己的个性,
培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己
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的大学生活,这是我们必须思考的问题。为了了解我校大学生参加课外活动的相
关情况,特进行此次调查。
2调查目的
了解我校学生参加课外活动时间、课外活动种类、参加课外活动的目的和收
获、了解课外活动的方式,并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。
3调查方式
本次调查我们采用系统抽样问卷调查的形式。
4调查时间
2020年4月16日—2020年4月21 日
5调查地点
武汉科技大学黄家湖校区
6调查对象
武汉科技大学在校大学生。
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7调查步骤
1)拟定调查提纲,确定调查内容、对象等;
2)设计调查问卷;
3)打印调查问卷并分工调查;
4)回收调查问卷,统计调查结果;
5)分析调查结果,撰写调查报告。
二、基本经验
1大多数同学自我感觉良好并且对参加的课外活动基本满意
对大学生活的感觉
A 充实 B 还行 C有点小空虚 D无所事事 对课外
活动的满意度
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A很满意
A 文体活动类 B 学术讲座类 C知识竞赛类 D征文、演讲类 E科技
创新类
用于课外活动的时间普遍偏少
参加课外活动的时间为1-3h的比例为55%,参加课外活动的时间
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