巧妙“帮扶” 培养“说”的能力———小学低段语文阅读教学中“说”的能力培养策略的实践研究-来源:新课程(小学)(第2018007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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巧妙“帮扶” 培养“说”的能力———小学低段语文阅读教学中“说”的能力培养策略的实践研究-来源:新课程(小学)(第2018007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 经验交流 巧妙“帮 ” 培养“说”的能力 —— —小学低段语文阅读教学中“说”的能力培养策略的实践研究 王 飞 (浙江省杭州市余杭区太炎小学,浙江 杭州) 摘 要:《义务教育语文课程标准》的基本理 要求语文学习应注重听说读写的相 联系,但在现今语文阅读

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